【題目】如圖所示,在水平地面上放著物體A,已知A的重量為300N,動滑輪的重力為100N,某人的重力為600N,現正用繩子將A物體拉到2m高的臺子上。不計繩重和摩擦,g=10N/kg,求:
(1)拉力做的功是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)考慮到人的體重,他利用該滑輪組所能拉動的物體的重力不能超過多少牛?
【答案】(1)800J;(2)75%;(3)1100牛。
【解析】
(1)由圖可知動滑輪繩子的股數,根據s=nh求出繩子自由端移動的距離,不計繩重和摩擦,根據F出繩子自由端的拉力;
(2)根據W有=Gh求出有用功,根據機械效率的公式求出該滑輪組的機械效率;
(3)由題意知,人對繩子的最大拉力F最大=G人,不計繩重和摩擦,利用拉力和重力的關系求出物體的最大重力。
(1)由圖可知,連接動滑輪繩子的股數n=2,繩子自由端移動的距離:s=nh=2×2m=4m,
不計繩重和摩擦,繩子自由端的拉力:,
則拉力做的功:W總=Fs=200N×4m=800J;
(2)有用功:W有=Gh=300N×2m=600J,
則該滑輪組的機械效率:;
(3)由題意知,人對繩子的最大拉力F最大=G人=600N,
不計繩重和摩擦,物體的最大重力:G最大=nF最大-G動=2×600N-100N=1100N。
答:(1)拉力做的功是800J;
(2)該滑輪組的機械效率是75%;
(3)考慮到人的體重,他利用該滑輪組所能拉動的物體的重力不能超過1100N。
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【題目】為了探究阻力對物體運動的影響,做了如圖所示的實驗。
①為了探究不同阻力對小車的運動速度改變的影響情況,在實驗中應讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下,使小車到達斜面底瑞的_____。
②實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____。(填“快”或“慢”)。
③通過實驗推理得出:假如小車不受阻力,小車將保持_____狀態(tài)。
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)通過觀察木塊的運動距離來判斷小球動能的大小,該實驗利用了________法;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系;
(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。
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【題目】小明利用一個燒杯、天平和水(密度記為),測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。
(1)使用的天平已經調節(jié)平衡,測量小石塊的質量時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應______________________________________________________________________________________;
(2)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質量____________
;
(3)如圖所示:
A. 往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標記;
B. 取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為;
C. 往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為。
用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積,其表達式為________________________;
石塊密度的表達式為________________________。
(4)用此方法測得的密度值將_____________(選填“偏大”或“偏小”)原因:____________________________。
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示.請回答下列問題.
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是______________,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與_______(選填“質量”或“速度”)的關系.
(2)該實驗是通過觀察___________的大小,來說明鐵球對木塊做功的多少.
(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質量相同的鐵球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較.可以研究鐵球的動能大小與_____(選填“質量”或“速度”)的關系.
(4)該同學還想用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動能大小與質量的關系,這個設計方案是__________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是______.
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【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器,容器中裝有質量為 0.5kg的水,現將一個質量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 . (g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求物塊受到的浮力大��;
(2)求物塊的密度;
(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出).求此時水對容器底的壓強.
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【題目】做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示,一同學重500N,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測試中.他1min內完成30次俯臥撐。求:
(1) 俯臥撐中的動力臂L1、阻力臂L2的大小。
(2)將身體勻速撐起,地面對雙手的支持力。
(3)將身體撐起一次所做的功。
(4)該同學lmin內的功率.
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【題目】小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分數據見表.分析表中數據,回答下列問題:
(1)實驗中所用透鏡的焦距為 ______ cm.
(2)當u=40cm時,像的性質為 ______ .
(3)當凸透鏡成實像時,物距減小,像距 ______ .
(4)u=13cm所成的像,跟u=15cm所成的像相比, ______ .(選填“變大”或“變小”)
(5)小華多次實驗后發(fā)現,當光屏上呈現蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調,仍能在光屏上接收到清晰的像.出現這種現象的原因是:光路具有 ______ .
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