【題目】有一長(zhǎng)方體木塊底面積是10cm2, 高度用刻度尺測(cè)量如圖所示則高度是________ cm,若這木塊質(zhì)量為14g,則該木塊的密度為________ kg/m3

【答案】2.50 0.56×103

【解析】

①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.②已知木塊的長(zhǎng)度和底面積,可以得到其體積;已知體積和質(zhì)量,利用公式ρ=得到木塊的密度.

①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.50cm對(duì)齊,所以木塊的高度為h=3.50cm-1.00cm=2.50cm.

②木塊的體積為V=Sh=10cm2×2.50cm=25cm3

木塊的密度為ρ===0.56g/cm3=0.56×103kg/m3

故答案為:2.50;0.56×103

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)選用薄玻璃板代替平面鏡,原因是玻璃板透光,便于確定像的______________。

(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直至看上去它與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明像與物大小___________(選填相等不相等”)。

(3)記錄蠟燭B的位置,用刻度尺在白紙上測(cè)得蠟燭B到玻璃板的距離s如圖乙所示,是 __________ cm。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),對(duì)比分析,得出結(jié)論:像和物到平面鏡的距離_______(選填相等不相等”)。

(4)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上___________(選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是___________(選填實(shí))像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,重500N的小車受到80N的水平推力,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。

(1)小車運(yùn)動(dòng)的速度多大?

(2)10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功?

(3)10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功?功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為______(保留三位有效數(shù)字);進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),滑輪組做的有用功是________J。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與________有關(guān)。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F≠,可能的原因是:____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一種裝飾用的小彩燈,如圖甲所示,它的內(nèi)部是由一個(gè)定值電阻R2與燈絲并聯(lián)而成,等效電路如圖乙所示。已知燈絲的電阻為R1,定值電阻R2=nR1。

(1)請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)的電學(xué)知識(shí)推導(dǎo)出:通過(guò)燈泡的總電流I和燈絲中通過(guò)的電流I1關(guān)系式是:I=I1_____。

(2)若每個(gè)小彩燈兩端的電壓為2.5V,R1=10Ω,1min電流通過(guò)燈絲產(chǎn)生的熱量為多少____

(3)請(qǐng)你分析小彩燈的燈絲上并聯(lián)的電阻R2的主要好處是什么?如果燈泡中R1=nR2,從安全角度分析會(huì)對(duì)電路造成什么影響_____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度,取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平臺(tái)上,將________移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如甲圖所示,則他應(yīng)該將平衡螺母向________端移動(dòng);

(2)向燒杯中倒入適量的食用油,用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,天平平衡時(shí),砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

(3)把燒杯中的部分食用油倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示。

(4)測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m226g。

(5)請(qǐng)將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng);對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中 (選填F1、F2、F3、或F4)方向施加一個(gè)至少為 N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水,圓桶與地面接觸面積為0.2m2,g10N/kgρ=1.0×103kg/m3,桶自重忽略不計(jì),求:

1)這桶水的質(zhì)量.

2)這桶水對(duì)地面的壓強(qiáng).

3)如圖,若用動(dòng)滑輪將此桶水勻速提升1m,所用拉力60N,求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng),騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚,如圖所示的共享單車,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?

(2)云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg,若他在騎行時(shí)受到的阻力是車總重的0.02 倍,則他所受到的阻力為多少N?(g取10N/kg)

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