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“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具。圖是其結構示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放。假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中         能轉化為       能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質上是人通過繩對“溜溜球”        的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充。

 

【答案】

機械能 、內能、做功

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

4、“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具．圖是其結構示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放．假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中
機械
能轉化為
內
能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質上是人通過繩對“溜溜球”
做功
的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具．如圖是其結構示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放．假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中機械能
變小
變小
（填變大、變小或不變）；彈簧門被推開后，能自動關閉，這是由于門被推開后，彈簧被卷緊，放手后能的轉化是
彈簧的彈性勢能轉化為門的動能
彈簧的彈性勢能轉化為門的動能
，使門自動關上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具。圖是其結構示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放。假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中        能轉化為      能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質上是人通過繩對“溜溜球”       的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇無錫北塘區(qū)劉潭實驗學校九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具．圖是其結構示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放．假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中機械能轉化為       能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質上是人通過繩對“溜溜球”         （選填“做功”或“熱

傳遞”）的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充。

 

 

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