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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
市教育局明確要求全市所有中小學(xué)均為無(wú)煙學(xué)校,各學(xué)校會(huì)議室里均張貼了如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.物質(zhì)是由分子組成的 B.分子之間有作用力
C.分子間有間隙 D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6-4-24所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40 N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F=________N的力,在圖上畫(huà)出此時(shí)力F的方向.
圖6-4-24
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱,開(kāi)始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快,說(shuō)明食用油的________比水小,通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快,說(shuō)明食用油的________比水高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到事實(shí),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理.因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論,則下列表述,正確的是( )
①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中;②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅;③擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);④溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.
A.①②是事實(shí),③④是推論 B.①②④是事實(shí),③是推論
C.①是事實(shí),②③④是推論 D.③④是事實(shí),①②是推論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖4-1-13所示的電路中,若兩燈組成串聯(lián)電路,需要________端和________端連接;若兩燈組成并聯(lián)電路,需要________端和________端、________端和________端連接.
圖4-1-13
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,知道使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力,于是產(chǎn)生了一個(gè)想法:用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測(cè)量范圍為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)一只、固定框內(nèi)有兩個(gè)滑輪組成的滑輪組兩組(如圖23所示),測(cè)量質(zhì)量約為50kg同學(xué)體重。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材和再補(bǔ)充一些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)完成他們想法的方案。對(duì)方案的要求是:
(1)寫(xiě)出方案需要補(bǔ)充的器材;
(2)畫(huà)出測(cè)量方案的示意圖,寫(xiě)出關(guān)鍵條件、操作步驟和需要測(cè)量的物理量;
(3)寫(xiě)出被測(cè)學(xué)生體重與測(cè)量的物理量之間的關(guān)系式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4-3-25所示的電路,用來(lái)研究巨磁電阻的大小與有無(wú)磁場(chǎng)的關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
(1)斷開(kāi)S1,閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示.由此可知,無(wú)磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小為_(kāi)_________Ω;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 2×10-3 | 2.5×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 |
再閉合S1和S2,保持滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 |
I/A | 0.3×10-3 | 0.6×10-3 | 1×10-3 | 1.2×10-3 |
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:________________________________________________________________________.
(3)利用小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路并保持原有器材不變,你還可以進(jìn)一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問(wèn)題是:______________________________________________________________.
圖4-3-25
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