【題目】現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_______W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時(shí)問是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s．（g=l0N/kg）

【答案】50 3 450

【解析】

試題分析：由圖可知：當(dāng)被搬運(yùn)物體質(zhì)量為15kg時(shí)，小明提供的用于搬動(dòng)物體的功率最大為50W；30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg，一包大米的質(zhì)量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他應(yīng)提供的功率最大，他每次應(yīng)搬15kg（3包）的大米；每次搬運(yùn)的大米的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N； 重力做的功W=Gh=150N×10m=1500J， 則每次上樓所用的時(shí)間，每次下樓所用的時(shí)間是15s，則一個(gè)來回需要的時(shí)間是30s+15s=45s， 搬30 包大米需要10 個(gè)來回，所以所用是時(shí)間一共是 45s×10=450s．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時(shí)，老師聽不清楚最后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽清楚了，這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（　�。�

A. 響度變大 B. 響度變小 C. 音調(diào)變高 D. 音調(diào)變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒，常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”的形成是____現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；“白氣”的形成是___現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；吃冰棒感到?jīng)隹�，主要的原因�?/span>_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)證明：絲綢、塑料棒、毛皮三種物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛本領(lǐng)是由強(qiáng)到弱的，現(xiàn)有甲乙兩根相同的塑料棒，讓甲棒與絲綢摩擦，讓乙棒與毛皮摩擦，結(jié)果是（ ）

A. 兩棒均帶正電 B. 兩棒均帶負(fù)電

C. 甲棒帶正電、乙棒帶負(fù)電 D. 甲棒帶負(fù)電、乙棒帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車不小心開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出，如下圖所示。若車重為8×104N，汽車受到的阻力為車重的0．03倍，滑輪組的機(jī)械效率為80％，問：

（1）該司機(jī)至少需用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出？

（2）若拉動(dòng)汽車時(shí)，汽車前進(jìn)的速度為0．1m/s，則司機(jī)做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“充電寶”是一種給手機(jī)等電子設(shè)備提供電能的移動(dòng)電源。2014年8月7日，我國民航局首次專門針對(duì)“充電寶”發(fā)出公告，公告要求旅客攜帶登機(jī)的“充電寶”額定能量不能超過一定標(biāo)準(zhǔn)。這一“標(biāo)準(zhǔn)”的單位是

A. Wh B. Ah C. mAh D. VA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化．如圖所示，（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)，成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)。某新型混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量，當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電，車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中，蓄電池儲(chǔ)存的電能為5．12×l08J，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0．5h，同時(shí)蓄電池的電能增加了10%。

求：（1）汽車牽引力做的功；

（2）若所用燃料的熱值為4．5×l07J/kg，測試過程中消耗8kg燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少；

（3）內(nèi)燃機(jī)的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)；
（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A，B，C如圖乙所示，其中正確的是 ， 此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）．與海波具有相同特點(diǎn)的物質(zhì)有 ． 第10min海波處于態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；由圖象可知，海波的熔化經(jīng)歷了分鐘．
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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