【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.探究后他歸納出下列說(shuō)法,其中正確的是
A. 使蠟燭位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的實(shí)像
B. 使蠟燭位于b點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的實(shí)像
C. 使蠟燭位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
D. 使蠟燭位于d點(diǎn)時(shí),成縮小的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,按要求完成下面各題:
(1)小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正 .
(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為 A .
(3)將5Ω電阻換成10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向 (選填“A"或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為 V .
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像軌律的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏處在如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上成清晰、(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像;若移動(dòng)蠟燭,使之與凸透鏡間的距離小于10cm,則人應(yīng)在(選填“蠟燭“或“光屏”)一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察成像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電源電壓6V不變,虛線框內(nèi)是由兩只電阻R1、R2(R1=2R2)和一只開(kāi)關(guān)組成的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表示數(shù)增大1A,則R2阻值不可能的是
A. 1Ω B. 2Ω C. 3Ω D. 4Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)除了圖A、B中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的測(cè)量工具是________。
(2)甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們觀察到水沸騰時(shí)將有大量的氣泡產(chǎn)生,如上圖________填“a”或“b”)所示。同時(shí)他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的________不同。(填“質(zhì)量或初溫”)
(3)若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間,可以采取的措施有(寫兩條):
①________;②________。
(4)丙組同學(xué)通過(guò)分析圖象C,歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:
①________;②________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從課本上了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過(guò)測(cè)量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應(yīng)該讓老花鏡________太陽(yáng)光放置,紙?jiān)诶匣ㄧR下面來(lái)回移動(dòng),直到紙上得到一個(gè)最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭________、________的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.如圖中所示,在光屏上成一個(gè)清晰的像.這個(gè)像是 ______ (選填“放大、縮小”)的實(shí)像,生活中用的 ______ 是利用此成像特點(diǎn)制成的.圖甲中若固定凸透鏡.將蠟燭移到30cm刻度線處.再向 ______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置,又可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,如圖乙所示,把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給凸透鏡“戴上”近視眼鏡,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,“取下”近視眼鏡,光屏的像變模糊,沿靠近凸透鏡方向移動(dòng)光屏,光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
(1)近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向 ______ (選填“前”或“后”) 移.從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像;
(2)矯正近視眼所配戴的鏡片是 ______ 透鏡;
(3)請(qǐng)舉出一項(xiàng)保護(hù)視力的具體做法:______________________________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是_____.生活中的_____就是利用這一原理制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)以相同的速度,勻速拉到頂點(diǎn)A,施加的力分別為F1和F2,拉力做功為W1和W2,拉力做功的功率分別為P1和P2,則( )
A. F1<F2,W1=W2,P1>P2 B. F1>F2,W1>W2,P1>P2
C. F1<F2,W1>W2,P1<P2 D. F1<F2,W1=W2,P1<P2
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