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下列說法中，正確的是

A. 物體所帶的電不是正電就是負電 B. 帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體

C. 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 D. 電流方向與電子定向移動方向相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第15章 電能與電功率單元測試卷 題型：實驗題

實驗：《測定小燈泡的額定功率》小燈泡標有“3.8Ｖ”，功率約1Ｗ左右。

（1）用筆畫線代替連接用的導線，將甲圖補充完整。（要求滑動變阻器滑片右移，連入電路電阻變�。�

（____）

（2）但閉合電鍵后，小燈泡兩端的電壓小于額定電壓，此時燈泡的實際功率____額定功率（填“大于”，“小于”或“等于”），要使小燈泡能夠正常發(fā)光，則滑片P應向____方移動（選填：“左”或“右”），直到電壓表的示數為____伏為止。

（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表刻度盤上指針的位置如上圖乙所示，通過小燈泡的電流為____安，小燈泡的額定功率為____瓦。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上 第六章 第1節(jié)質量 課時練習題 題型：單選題

若一架天平的砝碼粘上了一點泥土,用它測量物體的質量,其測量結果會 ( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 沒有影響 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路　第1節(jié) 兩種電荷同步練習 題型：填空題

有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶_____電。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路　第1節(jié) 兩種電荷同步練習 題型：填空題

打出租車時，小麗的手剛觸車門就被“電”了一下，這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣________而帶電，與小麗接觸發(fā)生了放電現象．有拖地鐵鏈的車，不發(fā)生這種現象，是因為鐵鏈是________體．

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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路　第1節(jié) 兩種電荷同步練習 題型：單選題

如圖所示，用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器的金屬球，發(fā)現驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是

A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷

C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關；

②導體的電阻與導體的橫截面積有關；

③導體的電阻與導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．

(1)為了驗證上述猜想①，應該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________(填序號，后同)；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時，_________________________________.

(2)有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”)．

(3)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：單選題

要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理全一冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型：單選題

一個運動物體在前2秒內的平均速度是3米/秒，后3秒內的平均速度是5米/秒，則它在5秒內的平均速度是（　�。�

A. 等于4米/秒 B. 小于5米/秒而大于3米/秒

C. 等于5米/秒 D. 大于5米/秒

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同步練習冊答案