分析 (1)根據(jù)電流表與用電器串聯(lián)、電壓表與用電器并聯(lián);都需要“正進負出”
(2)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中電阻R0短路;
(4)根據(jù)串分壓的知識,接入較大的電阻后,電壓表的示數(shù)變大,為使電壓表的示數(shù)不變,應增大滑動變阻器的電阻值;
(5)從電源電壓和滑動變阻器的規(guī)格進行分析;
(6)根據(jù)串分壓的知識,當電阻的阻值最大時,所需的滑動變阻器阻值最大,計算出此時滑動變阻器的阻值得出滑動變阻器的規(guī)格.
解答 解:(1)根據(jù)電流表與用電器串聯(lián)、電壓表與用電器并聯(lián);都需要“正進負出”,電路連接如圖所示:
(2)電流表有示數(shù),說明電路中有電流,不是斷路而是短路,電壓表沒有示數(shù)說明電阻R0短路
(4)把5Ω的換為10Ω后,根據(jù)串分壓的知識,電壓表的示數(shù)變大,要探究電流與電阻的關系,需保持電壓表的示數(shù)不變,應增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右端滑動,直到電壓表的示數(shù)為2V;
(5)將10Ω電阻換成20Ω電阻后,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)仍大于2V,實驗無法進行下去,由于定值電阻阻值比滑動變阻器的最大值大,所以定值電阻的分壓較大,所以可以更換電壓更小的電源,或更換更大阻值的滑動變阻器;
(6)由題意知,電阻兩端的電壓為2V;
當電阻值為20Ω時,電路中的電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2V}{20Ω}$=0.1A;
則滑動變阻器的阻值應為;R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4.5V-2V}{0.1A}$=25Ω,所以滑動變阻器的最大阻值不能小于25Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)電阻R0短路;(4)右;2;(5)可以更換電壓更小的電源,或更換更大阻值的滑動變阻器;(6)25.
點評 本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器作用、滑動變阻器調節(jié)等問題,是?紗栴},一定要掌握;連接電路圖時,注意電表量程的選擇;本題難點是探究電流跟電阻關系的實驗中,為了保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律得出定值電阻R與滑動變阻器連入電路的電阻阻值關系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該凸透鏡的焦距是20cm | |
B. | 當u=16cm時,在光屏上能得到一個縮小的像 | |
C. | 當u=24cm時,在光屏上能得到一個放大的像 | |
D. | 把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
1 | 2.0 | 0.40 |
2 | 3.0 | 0.60 |
3 | 4.0 | 0.80 |
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
4 | 2.0 | 0.20 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.0 | 0.40 |
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
7 | 3.0 | 0.20 |
8 | 4.5 | 0.30 |
9 | 6.0 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電路I/A | 0.15 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱由鐵塊傳給銅塊 | B. | 熱由銅塊傳給鐵塊 | ||
C. | 鐵塊跟銅塊之間不發(fā)生熱傳遞 | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只存在動能和重力勢能之間的轉化 | |
B. | 機械能減小 | |
C. | 能量正在消失 | |
D. | 減少的那部分機械能轉化為了內能,而總的能量守恒 |
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