對于密度公式ρ= 理解，下列說法正確的是（   ）

A. 密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比

B. 密度ρ與物體的體積v成正比

C. 密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積v都有關

D. 密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省濟南市天橋區(qū)2018屆九年級下學期調(diào)查考試（一模）物理試卷 題型：單選題

如圖所示，跳傘運動員在空中勻速下落，這一過程中跳傘運動員（包括降落傘） 的（　　）

A. 重力勢能減小，動能增加，機械能不變

B. 重力特能減小，動能不變，機械能不變

C. 重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 機械能不斷減小，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理人教版上冊同步測試卷 1.1 長度和時間的測量 題型：計算題

推著一個半徑為20cm的輪子繞操場跑道一周，從起點到終點輪子共轉(zhuǎn)過160圈，求操場跑道的長度___________。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 5.3科學探究：物質(zhì)的密度 同步測試 題型：計算題

5 m3的冰熔化成水后，體積是多少？_______體積變化后與原體積之比是多少？_____（ 冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 5.3科學探究：物質(zhì)的密度 同步測試 題型：實驗題

（2015•遂寧）小江學習了密度的知識后想動手測量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調(diào)平衡，則應將右端的平衡螺母向___ （“左”、“右”）調(diào)．天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積為60cm3 ， 然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為10g，再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是　__ 　g，則他算出該鹽水的密度是　____ 　g/cm3 ． 分析該測量過程，你認為小江測出的鹽水密度比真實值___ （選填“大”、“小”）．

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科目：初中物理 來源：邵東縣八年級物理課堂練習 運動的描述 題型：單選題

由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚，可以判定輪船是（ ）

A. 靠近碼頭 B. 可能靜止

C. 遠離碼頭 D. 三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：邵東縣八年級物理課堂練習 運動的描述 題型：單選題

2012年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍．如圖所示是劉翔在跨欄時的情景，若說賽場的主席臺是運動的，所選的參照物是（ ）

A. 劉翔 B. 看臺上坐著的觀眾

C. 地面 D. 劉翔前方立著的欄

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫新吳區(qū)2018屆中考二模物理試卷 題型：實驗題

小明用一根粗細均勻兩端開口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水（已知p水=1.0×103kg/m3），來測量某種液體的密度.實驗過程如下：

①將玻璃管的一段用細線扎好

②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸插入裝有水的燒杯中

③往玻璃管內(nèi)緩慢加入待測液體直到薄膜變平為止（如圖所示）測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2

④計算待測液體的密度ρ液

回答下列問題：

（1）小明將玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，說明___；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度___；（選填“越大”、“越小”或“不變”）

（2）收集實驗數(shù)據(jù)；

（3）待測液體的密度ρ液=___kg/m3；

（4）若要增大該裝置的測量范圍，請你給出一條合理化建議___；

（5）已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g，厚度忽略不計．當薄膜變平后小明松開手，玻璃管將___ 選填“向上”或“向下”）運動；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離為___cm.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 4.5科學探究：凸透鏡成像 同步測試 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)折射光線畫出入射光線．

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同步練習冊答案