(2012?湖州)校車(chē)安全不容忽視,德清縣投入2000多萬(wàn)元購(gòu)入一批“美式長(zhǎng)鼻子”校車(chē)專(zhuān)門(mén)用來(lái)接送學(xué)生,如圖.
(1)該車(chē)安裝了尾氣凈化裝置,能把氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕猓@一凈化過(guò)程屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化.
(2)每個(gè)座位上都裝有安全帶,可以防止剎車(chē)時(shí)人由于具有
慣性
慣性
,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)撞到前排座位而受傷.
(3)若接送過(guò)程中整車(chē)質(zhì)量達(dá)到1×104千克,汽車(chē)以一定速度行駛時(shí)受到的阻力為總重力的0.01倍,按此速度行駛1000米,發(fā)動(dòng)機(jī)克服阻力做功多少焦耳?
分析:(1)根據(jù)這一凈化過(guò)程發(fā)生了氧化還原反應(yīng)可是什么變化.
(2)一切物體都具有慣性,汽車(chē)剎車(chē)時(shí),如果沒(méi)有安全帶的保護(hù),駕駛員會(huì)因?yàn)樽陨響T性向前運(yùn)動(dòng)而發(fā)生事故.所以要讓安全帶起到保護(hù)人體的作用,防止慣性帶來(lái)的傷害.
(3)根據(jù)接送過(guò)程中整車(chē)質(zhì)量可求的其重力,根據(jù)行駛時(shí)受到的阻力位總重力的0.01倍;可求的其阻力,再利用W=Fs求克服阻力做的功.
解答:解:(1)因凈化裝置,能把氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),所以這一凈化過(guò)程屬于化學(xué)變化.
故答案為:化學(xué).
(2)前排司機(jī)和乘客原來(lái)和車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng),緊急剎車(chē)時(shí),車(chē)由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止,而司機(jī)和前排乘客由于具有慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害.
故答案為:慣性.
(3)G=mg=1×104kg×9.8N/kg=9.8×104N.
f=0.01G=0.01×9.8×104N=9.8×102N,
W=Fs=9.8×102N×1000m=9.8×105J.
答:發(fā)動(dòng)機(jī)克服阻力做功9.8×105焦耳.
點(diǎn)評(píng):(1)本題主要考查生活中的慣性現(xiàn)象,需要學(xué)生認(rèn)真體會(huì)身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識(shí),做到學(xué)以致用.
(2)本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、功的公式的掌握和運(yùn)用,用所學(xué)知識(shí)分析解決身邊的問(wèn)題,有意義!
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