【題目】有一體積為20cm3的銅球的質(zhì)量是89g，（1）通過(guò)計(jì)算判斷該球是實(shí)心還是空心的；（2）若是空心，將它的空心部分注滿(mǎn)水之后，則銅球的總質(zhì)量是多大？（ρ銅=8.9×103 kg／m3 ）

【答案】（1）空心、 （2） 99克

【解析】（1）由可得，銅球中銅的體積： ，因V銅＜V球=20cm3，所以，銅球是空心的，空心部分的體積：V空心=V球-V銅=20cm3-10cm3=10cm3；（2）將銅球的空心部分注滿(mǎn)水之后水的體積：V水=V空心=10cm3，水的質(zhì)量：m水=ρ水V水=1.0g/cm3×10cm3=10g，銅球的總質(zhì)量：m總=m+m水=89g+10g=99g．答：（1）通過(guò)計(jì)算可知該球是空心的；（2）將它的空心部分注滿(mǎn)水之后，銅球的總質(zhì)量是99g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖所示）．它可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力．下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù)．


整 車(chē)

整車(chē)質(zhì)量

40kg

最高車(chē)速

≤30km/h

最大噪聲

≤62dB

蓄電池

電壓

48V

容量

12A．h

電動(dòng)機(jī)

額定電壓

48V

額定功率

240W

（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察電動(dòng)自行車(chē)的構(gòu)造，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)．請(qǐng)列舉一例．示例：電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)座大而扁平，可減少壓強(qiáng)．

答：

（2）行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，當(dāng)你騎著該電動(dòng)自行車(chē)在平直的公路上行駛時(shí)，請(qǐng)估算地面受到的壓強(qiáng)是多大？

（3）電動(dòng)自行車(chē)以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大？

（4）蓄電池一次充足電可儲(chǔ)存的電能是多少焦？（提示：蓄電池的額定容量，單位安時(shí)（Ah），它是供電電流多少安（A）和供電時(shí)間多少小時(shí)（h）的乘積．電池儲(chǔ)存電能等于供電電壓、供電電流和供電時(shí)間三者的乘積；即W=UIt，公式中各量均用國(guó)際單位．）

（5）若蓄電池儲(chǔ)存能量的80%用于電動(dòng)自行車(chē)行駛克服阻力做功，電動(dòng)自行車(chē)在平直的公路上勻速行駛時(shí)受到的平均阻力為40N，蓄電池充滿(mǎn)一次電最多能連續(xù)電動(dòng)行駛多遠(yuǎn)？

（6）從環(huán)保的角度，與摩托車(chē)相比，電動(dòng)自行車(chē)有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（各舉一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖(l)所示。你認(rèn)為_________________組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是:______________________________

（2）保持F1和F2大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖(2)中的位置，松手后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小車(chē)______。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件：_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們潛在水中游玩時(shí)，能聽(tīng)到岸上人們的對(duì)話(huà)，這現(xiàn)象說(shuō)明：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用分度值1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，測(cè)量結(jié)果應(yīng)記（ ）

A. 2.35cm B. 2.357cm C. 2.36cm D. 2.4cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用鏡頭焦距為10cm的普通照相機(jī)給小芳同學(xué)拍照，按快門(mén)時(shí)不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學(xué)指尖清晰像？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷正確的是（ ）

A．我國(guó)水資源是有限的，所以水能是不可再生能源

B．發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的

C．試電筆在使用時(shí)，試電筆上的任何金屬都不要接觸，否則會(huì)有觸電危險(xiǎn)

D．工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化 而發(fā)生變化．

（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；

（2）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為______ m；

（3）若光斑B向右移動(dòng)了2m，說(shuō)明水位 _______（選填“上升”或“下降”）了______m．

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