【題目】兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的a、b兩種液體,甲豎直放置,乙傾斜放置,此時液面恰好相平,兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖,下列判斷正確的是
A.a的密度比b大
B.甲試管中裝的是a
C.若分別取等體積的a、b兩種液體,a的質(zhì)量較小
D.若將甲乙兩試管都豎直放置并加入原液體至裝滿,則甲試管需加入的液體質(zhì)量大
【答案】C
【解析】
A.由兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像可知,質(zhì)量相等時,a的體積大于b的體積,由ρ=可知a液體的密度較小,故A錯誤;
B.由圖可知,乙試管中液體的體積較大,已知兩種液體質(zhì)量相等,由公式ρ=可知乙液體的密度較小,乙試管中裝的是液體a,甲試管中裝的是液體b,故B錯誤;
C.分別取等體積的a、b兩種液體,a液體的密度較小,由m=ρV可知a的質(zhì)量較小,故C正確;
D.甲乙試管體積相同,裝滿液體后,a液體的密度較小,由m=ρV可知裝滿a液體的質(zhì)量較小,原來試管內(nèi)液體的質(zhì)量相等,將甲乙兩試管都豎直放置并加入原液體至裝滿,則甲試管需加入的液體質(zhì)量小,故D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點:
(1)表格圖象:
請利用表格中的數(shù)據(jù),用描點法畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象;
(___________)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)結(jié)論方法:水沸騰過程中,溫度______ ,這個溫度叫做水的沸點,上述實驗中水的沸點為______ ℃,實驗中通過加熱的時間來體現(xiàn)水吸收的熱量的多少,應(yīng)用的科學(xué)方法是______ 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中不正確的是
A. 水比酒精的比熱容大
B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同
C. 質(zhì)量相等的銅塊和砂石,吸收相等的熱量,砂石的末溫比銅塊的末溫高
D. 質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊都降低1°C,鋁塊比銅塊放出的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M行檢測:將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00℃恰好沸騰,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.84kg.通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%.已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg℃),問:
(1)瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/span>
(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示。
(1)該實驗的原理是___________;
(2)為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_______;(填“大”或“小”)
(3)據(jù)圖中信息sAB =_______cm,tBC =______ s,vAC =______m/s ,vAB=______m/s,小車做__________運動。
(4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______(“大”或“。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______;(填“A”或“B”)
(2)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中_______;(填“A”或“B”)
(3)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃,水的末溫是______℃
(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的_____.這個過程中熱奶的內(nèi)能_____,水的內(nèi)能_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置:
(1)該實驗的原理是__________________;
(2)確定計時的電子秒表后,為了方便測時間并減小誤差,在實驗中應(yīng)該增加的器材是_________,同時應(yīng)_________斜面傾斜程度(選填“增大”或“減小”);
(3)如圖,若秒表每格為1s,該次實驗中秒表指針旋轉(zhuǎn)不足一圈,小車通過全程的平均速度v=______m/s,實驗中小車通過上半段路程的平均速度為v1,通過下半段路程的平均速度為v2,通過全程的平均速度為v3,則這三個平均速度中最大的是_________ (選填“v1”、“v2”或“v3”);
(4)小明認(rèn)為,測出小車t時間內(nèi)在斜面上通過的路程,也可以計算其平均速度,請對小明實驗方案的可行性作出評估:_________(選填“A”或“B”)
A.可行,實驗原理相同 B.不可行,路程測不準(zhǔn)確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).
②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).
…
為了研究猜想①是否正確,小明等同學(xué)進行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.
小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.
問題:(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________,得到的結(jié)論是:_____________________.
(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是_______________.
(3)做這個實驗時,_____(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是_________________.
(4)請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗(寫出實驗的方法).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在如下圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)如果測得時間tAB=2s,則AB段的平均速度υAB=__________cm/s。
(2)測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度υAB會________(選填:偏大,偏小,不變)。
(3)在實驗過程當(dāng)中為了使得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確應(yīng)該讓斜面的坡度更_________(選填:緩,陡)。
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