如圖所示,1820年10月安培在法國科學(xué)院的例會上做了一個有趣的小實驗:把做好的螺線管在中央穿一細線,懸掛起來.請從理論上分析,通電后螺線管會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?對此,你的猜想是:________,你這樣猜想的理由是:________.

答案:
解析:

螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動,靜止時指向南北極;通電螺線管相當于條形磁體,因大地磁場的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?濱州)1820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗.引起與會科學(xué)家的極大興趣.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,看到的現(xiàn)象是:通電螺線管( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)歷史上研究電和磁的關(guān)系時,經(jīng)歷了如下過程(將空格部分填寫完整):
(1)1820年丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),不少物理學(xué)家都在思考:既然電能生磁,那么磁能否生電
(2)物理學(xué)家法拉第設(shè)計了一種如圖所示磁生電的方案:圖中圓形鐵芯兩邊各纏繞許多匝絕緣導(dǎo)線,左邊與一直流電路相連,右邊與一靈敏電流表相連.根據(jù)此電路圖回答下列問題:(以下三問選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
當閉合開關(guān)S瞬間,右邊靈敏電流表指針將
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
;
閉合開關(guān)S后,把滑動變阻器的滑動觸頭保持不變,右邊靈敏電流表指針將
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)

閉合開關(guān)S后,把滑動變阻器的滑動觸頭向右移過程中,右邊靈敏電流表指針將
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)


(3)由此可得出結(jié)論
只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

自古以來,人們一直認為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學(xué)家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
做實驗時偶然發(fā)現(xiàn),當導(dǎo)線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.由此說明了
電流周圍存在磁場
電流周圍存在磁場
,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后,許多科學(xué)家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫
逆向思考
逆向思考
法.
英國物理學(xué)家
法拉第
法拉第
經(jīng)過10年探索,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機,將
機械
機械
能轉(zhuǎn)化成
能,開辟了電氣化時代.
(3)什么情況下磁能生電呢?小明進行了如下的探究:如圖所示,把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路.
a.讓導(dǎo)線在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成;
b.小明進一步思考,感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)?小明讓導(dǎo)線在磁場中反方向運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才
相反
相反
,證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運動方向
有關(guān)
有關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
c.小明又進一步思考,感應(yīng)電流大小會與什么因素有關(guān)呢?若導(dǎo)線運動速度不同,能否改變感應(yīng)電流的大小?
請你利用現(xiàn)有器材,設(shè)計出實驗方案,驗證小明的猜想.請寫出實驗步驟,并設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
①步驟:
①讓導(dǎo)體以較慢的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度;
②讓導(dǎo)體以較快的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度;
③讓導(dǎo)體以更快的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度.
①讓導(dǎo)體以較慢的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度;
②讓導(dǎo)體以較快的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度;
③讓導(dǎo)體以更快的速度在磁場中做切割磁感線運動,觀察靈敏電流器的指針偏轉(zhuǎn)角度.

②表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
在1820年所做的實驗,在這個實驗中,當導(dǎo)線中有電流通過時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個現(xiàn)象表明通電物體周圍存在
磁場
磁場

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