10．對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的正確理解是（　�。�
A．同種物質(zhì)的密度ρ只跟其質(zhì)量m成正比
B．同種物質(zhì)的密度ρ只跟其體積V成反比
C．同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量m跟其體積V成正比
D．同種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比，跟其體積V成反比

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，密度公式ρ=$\frac{m}{V}$只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度．

解答 解：?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ=$\frac{m}{V}$，該公式表達(dá)的意義是：對(duì)于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān)，故選項(xiàng)A、B、D都是錯(cuò)誤的；C是正確的．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 正確理解密度公式時(shí)，要注意條件和每個(gè)物理量所表示的特殊含義，不能單純的從數(shù)學(xué)的角度理解物理公式中各量的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的．若光在光纜中傳播速度為2×108m/s，地球的周長(zhǎng)約4×104Km，則電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要多少秒？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，閉合S1、S3時(shí)，燈L1、L2亮，閉合S2、S3時(shí)，燈L1亮，閉合S1、S2、S3時(shí)，電路出現(xiàn)短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度和電壓表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)變小
C．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大D．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　　）
A．古田鎮(zhèn)冬天室外最低氣溫會(huì)低于-30℃
B．古田鎮(zhèn)盛夏中午室外溫度可達(dá)30℃
C．冰水混合物的溫度為3℃
D．登革熱病人發(fā)高燒時(shí)體溫為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏上（如圖1所示），是因?yàn)楹雎詫?shí)驗(yàn)中的一個(gè)操作步驟，這一步應(yīng)是使凸透鏡，燭焰和光屏的中心在同一高度．
（2）現(xiàn)在為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)．
（3）經(jīng)過調(diào)節(jié)后，燭焰像成在光屏中央．我們平時(shí)使用的投影儀（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）就是利用此次操作得到的成像特點(diǎn)而制造的．
（4）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，把蠟燭固定在10cm處，移動(dòng)光屏?xí)r，眼睛要觀察光屏，一直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止．
（5）另一小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了改進(jìn)，用若干個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．對(duì)該小組使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是D
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．手影是根據(jù)光的直線傳播形成的
B．老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的
C．攝像機(jī)利用了凸透鏡能成倒立縮小的虛像的原理
D．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲：將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃罩內(nèi)，然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減��；
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花；
丙：在鼓面放一些小紙屑，擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng)；
�。捍档炎訒r(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；
上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙和丙；其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音傳播需要介質(zhì)；丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的音調(diào)．
（2）如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，A尺精密些，就使用方法而言，B不正確，用A尺測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是2.20cm．
（3）為了探究小球自由落下時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖2所示，可以看出小球在做變速（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等．
（4）圖3中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．利用平衡螺母調(diào)整天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁在水平位置平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)某物體，如圖乙所示被測(cè)物體的質(zhì)量是82.2g．

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