17．關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)是宇宙的中心B．光年是時(shí)間的單位
C．水0℃時(shí)結(jié)冰是因?yàn)榉肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)D．原子核是由質(zhì)子和中子組成的

分析 （1）從宏觀上，宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，我們常用光年來(lái)描述天體間的距離；
（2）從微觀上，物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子由更小的原子組成，原子還可以再分，目前發(fā)現(xiàn)最小的粒子為夸克；分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
A、宇宙由眾多的星系組成，銀河系是其中一個(gè)星系，而太陽(yáng)是銀河系中眾多恒星中的一顆，太陽(yáng)系中有八大行星，地球是其中之一，由此可見(jiàn)，太陽(yáng)不是宇宙的中心，故A錯(cuò)誤；
B、在天文學(xué)中，用“光年”作為距離的單位，它表示光在一年中通過(guò)的距離，故B錯(cuò)誤；
C、水結(jié)冰狀態(tài)發(fā)生變化，分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度發(fā)生變化，但分子不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題從宏觀和微觀角度考查了我們對(duì)宇宙和物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，屬于物理常識(shí)題，我們應(yīng)對(duì)其有足夠的了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列做法中，屬于增大摩擦的是（　　）
A．鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋
B．騎自行車剎車時(shí)，用力握手閘
C．在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊
D．為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要把皮帶張緊些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零．
（2）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路．
（3）小張檢測(cè)電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，立即舉手要求老師更換刀片，這種做法不妥當(dāng)（填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”）．經(jīng)同組員成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表電流表都有示數(shù)，則燈泡不亮的原因可能是燈泡實(shí)際功率很�。鉀Q問(wèn)題后，小張繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，為測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向B（填“A”或“B”）端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)，即可測(cè)出．
（4）實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將不亮（填“不亮”、“較亮”、“正常發(fā)光”、“特別亮乃至燒毀”）．
（5）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆除電源兩端的導(dǎo)線，再拆除其它導(dǎo)線，最后整理好器材．
（6）小張獲知了兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線，如圖所示，由此可知，L2的額定功率約為99W；如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上，則此時(shí)L2的實(shí)際功率為17.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)．

（1）為讓吸管能豎直漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)．
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，受到的浮力大小不變（變大/變小/不變），液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)（越長(zhǎng)/越短/不變），竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）．
（3）如在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎？于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定．在標(biāo)定刻度前，她先測(cè)出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H（如圖1所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達(dá)式為h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定．圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C．
（4）為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些，可適當(dāng)增大（“增大”或“減小”）配重，或換細(xì)（“粗”或“細(xì)”）一點(diǎn)的管子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩個(gè)物體，m甲=2m乙，分別在兩個(gè)水平面上，各自在大小相同的水平拉力F甲和F乙作用下，沿各自的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙，若不計(jì)空氣阻力，則兩個(gè)拉力在相同時(shí)間內(nèi)所做的功和功率的關(guān)系正確的是（　　）
A．P甲=P乙B．P甲＜P乙C．W甲＞W(wǎng)乙D．W甲＜W乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示是小球在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃相片，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為8.00cm，該過(guò)程的平均速度為0.2m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移向M端，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表有示數(shù)為1.0A，電壓表的示數(shù)為6V；滑片P移至N端，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V．求：
（1）電源的電壓；
（2）電阻R0的阻值；
（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在探索微小粒子的過(guò)程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是可分的．我們知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用天平和量筒測(cè)鹽水的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；
（2）用托盤(pán)天平測(cè)量鹽水和燒杯總質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，其中除了將砝碼與物體的位置放反，還存在的兩個(gè)錯(cuò)誤是：直接用手拿砝碼、沒(méi)有先將游碼調(diào)到零刻度處．
（3）測(cè)量步驟如下：
A．用天平測(cè)得燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m1為78.6g；
B．將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2（如圖丙）；
C．讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V（如圖丁）．
通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以算出鹽水的密度ρ=1.04×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案