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下列關于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（　�。�

　    A． 沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量

　    B．  蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時溫度不變

　    C． 蒸發(fā)時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點才能發(fā)生

　    D． 蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內部進行

 


C解：A、蒸發(fā)和沸騰時汽化的兩種方式，汽化需要吸熱，故A不正確；

B、蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關，溫度越高、蒸發(fā)越快，沸騰時溫度不變，故B不正確；

C、蒸發(fā)時，液體從物體上吸收熱量，物體的溫度會降低，沸騰時要到達沸點繼續(xù)吸熱，故C正確；

D、蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進行，但蒸發(fā)不能在液體內部發(fā)生，故D不正確．

故選C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


著名物理學家 用實驗首先測出了大氣壓的值．如果實驗時玻璃管中水銀柱高760mm，這時大氣壓強為 Pa．實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度將 ，水銀柱的高度將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．如果換用水來做這個實驗，管中水柱的高度約為 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有關生活用品利用的物理知識，下列說法正確的是（　　）

　    A． 水銀體溫計利用了液體的熱脹冷縮

　    B．  高壓鍋利用了沸點與氣壓的關系

　    C． 電爐子利用了電流的磁效應

　    D． 茶壺利用了連通器的特點

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖（a）是一支常見體溫計的示意圖，它的量程是　 ℃，它的分度值為　 ℃；為了提高體溫計的測量精度，特意將液管做得很細，但液柱太細又難以看清其長度．為此，體溫計玻璃管的讀數部分的橫截面做成特殊形狀，如圖（b）所示．要看清體溫計中液柱的長度，視線應沿圖中所示　 方向觀察（“A”、“B”、“C”、“D”），這是利用光學中的　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


中華茶文化源遠流長，如圖泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中正確的是（　�。�

　 A． 打開茶葉盒，聞到茶葉的香味﹣﹣是擴散現象

　 B． 泡茶時，部分茶葉漂浮在水面上﹣﹣是由于受到的浮力大于自身的重力

　 C． 茶水太燙，吹一吹涼得快﹣﹣是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)

　 D． 透過玻璃茶杯看到手指變粗﹣﹣是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌“Ⅰ代熱風干手器”熱功率高，不僅耗能大，而且工作時電器內部溫度高，電子器件和線路容易老化，使用壽命短；目前開發(fā)的“Ⅱ代高速干手器”采用高速電機，風速可達到100m/s，只需要幾秒鐘即可干手，不需要高溫，熱功率低，所以耗能低，故障率也低，使用壽命長．

Ⅰ代熱風干手器與Ⅱ代高速干手器參數對比表

請完成下列問題：

（1）與“Ⅰ代熱風干手器”相比，“Ⅱ代高速干手器”能加快干手的主要原因是什么？

（2）Ⅱ代高速干手器正常工作時的電流是多少？其總電阻是多少？

（3）正常使用一只Ⅱ代高速干手器一天要消耗多少電能？（以每天使用200人次計）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?資陽自主招生）已知水在4℃時密度最大，將一個體積不隨溫度變化的物體放入盛水的燒杯中，當燒杯中的水溫為5℃時，物體恰好懸浮在水中處于靜止，此時在燒杯周圍放置一些碎冰，使水溫緩慢地降至0℃，在此過程中，浸在水中的物體的運動情況是（　�。�

A.一直向上運動 B.一直向下運動

　 C.先向下運動，后又向上運動 D.先向上運動，后又向下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


現代家庭生活條件越來越好，夏天，很多家庭都安裝了制冷空調，帶來習習涼風．如圖為一房間的簡圖，請用你學過的物理知識，簡要說明空調的冷風送風口應裝在圖中的A、B還是C處？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015.瀘州）5月初，小明家中的電能表示數為 電能表的部分參數及6月初的示數如圖所示，下列說法正確的是：

A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表

B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW·h

C.小明家所有用電器同時工作，總功率不得超過4.4Kw

D.若電能表轉盤在10min內轉過300轉，則用電器的總功率為1kW

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