用下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出與圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：__________________________________________。
（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：
__________________________________________________________________。

（4）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5W的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（l）如圖所示。

（2）滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值太大，電流過小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒有達(dá)到發(fā)光功率。
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于2.5V。
（4）0.5；l

解析試題分析：（1）由實(shí)物電路圖知：電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串連接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動(dòng)變阻器用右半部分電阻絲，據(jù)此畫出電路圖如圖所示；

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒有達(dá)到發(fā)光功率；
（3）燈泡發(fā)光較暗，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V；
（4）由電路圖知：定值電阻與燈泡并聯(lián)，它們兩端的電壓相等，當(dāng)并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表A2的示數(shù)；
由圖2知，電流表A1的量程是3A，由圖3知電流表的最小分度值是0.1A，電流表讀數(shù)，流過燈泡的電流，
燈泡的額定功率。
考點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了畫實(shí)驗(yàn)電路圖、分析燈泡發(fā)光較暗的原因、怎樣使燈泡正常發(fā)光、求燈泡的額定功率等問題，燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光，如果燈泡的實(shí)際功率較小，不足以讓燈泡發(fā)光，只有燈泡功率達(dá)到一定值時(shí)燈泡才能正常發(fā)光．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?新區(qū)模擬）在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
a
a
 （選填“a”或“b”）端．
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路 示數(shù)接近3V
無示數(shù)
無示數(shù)
燈泡短路
無示數(shù)
無示數(shù)
 有示數(shù)
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分折，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組  小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
10
10
Ω．

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
．
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出  它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中物理 來源：湖北省咸寧市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型：058

用下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來“探究——影響電阻大小的因素”，電路中a、b、c、d是四種不同的金屬絲．

現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲，其規(guī)格如下表所示．為了便于探究和分析，實(shí)驗(yàn)中要利用控制變量法，要求都相對(duì)金屬絲a進(jìn)行比較，因此電路圖中金屬絲a應(yīng)選上表中的________(用編號(hào)表示)，b、c、d應(yīng)分別選上表中的________(用編號(hào)表示)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小樂想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小樂選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表A1和A2，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如下圖所示。

(1)請(qǐng)你幫助小樂完成下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

 

(2)電流表A1的示數(shù)用I1表示，電流表A2的示數(shù)用I2表示，請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。則Rx＝____________________。

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出與圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：__________________________________________。

（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：

__________________________________________________________________。

（4）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5W的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

 

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