關于電與磁的四幅圖的分析錯誤的是

A．圖（a）裝置能檢驗物體是否帶電

B．利用圖（b）裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機

C．利用圖（c）裝置的原理發(fā)明了電動機

D．圖（d）是利用電流的熱效應工作

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列估側最接近實際的是 （ ）

A. 一袋早餐奶的質量約為50 g

B. 普通居民樓一層的高度約為3m

C. 綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃

D. 人平靜時呼吸一次所用的時間約為9 s

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在大口厚玻璃瓶內裝入少量的水，并滴入幾滴酒精，塞緊塞子后，用打氣筒往瓶內打氣。當塞子跳出時，看到瓶口有白霧出現(xiàn)。下列關于該實驗的分析錯誤的是（ ）

A．往瓶內打氣時，外界對瓶內氣體做功

B．往瓶內打氣的過程，相當于汽油機的做功沖程

C．瓶塞跳出時，瓶內氣體對外做功內能變小

D．瓶塞跳出時，瓶內氣體溫度降低，水蒸氣液化出現(xiàn)白霧

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小慶和同學們一起利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則金屬塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。

（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側，應將天平右邊的 ，向 （選填“左”、“右”）調節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）用天平測量金屬塊的質量，右盤中放入一個50g和兩個5g的砝碼并且調節(jié)標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質量為 g。

（3）如圖乙所示：a．往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；

b．取出金屬塊，測得燒杯和水的總質量為153g；

c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183g；

d．計算出金屬塊的體積為 cm3。

（4）用密度公式計算出金屬塊的密度為 kg/m3。

（5）聰明的小媛同學發(fā)現(xiàn)：將石塊從水中取出，會導致密度的測量值比真實值 （選填“偏大”“偏小”“不變”）

（6）若已知這個金屬塊是鋁制的（ρ鋁= 2．7g/cm3），那這個金屬塊空心體積為 cm3

（7）王老師提示同學們說：我們測出金屬塊的密度ρ1后，再借助于彈簧測力計就可以測得液體的密度，如圖所示：請你將同學們的實驗步驟補充完整．

①用細線系住金屬塊，用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G ；

② 用彈簧測力計拉住石塊使其 在適量的待測液體中，測得拉力為F

③ 請根據(jù)上述的實驗內容，寫出待測液體密度表達式：ρ = ．（用題中字母表示）

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在足球比賽中有一種球叫“香蕉球”。如圖所示，貝克漢姆特別擅長踢這種球。這種球邊旋轉邊前進，在旋轉方向與球前進方向相同的一側，空氣相對于球的流速比另一側 （大/�。�。由于球兩側空氣的流速不等，產(chǎn)生 ，最終導致球沿弧線飛行。

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質的屬性的描述正確的是

A．輪船用鋼鐵制成是因為鋼鐵的密度小

B．納米銅與普通銅相比具有更好的延展性

C．熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因為膠木的導熱性好

D．電線的內芯通常用鋁或銅制作，是因為鋁或銅的強度大、抗拉性

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是

A．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

B．照相時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內

C．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在下圖中，小球受到繩子的拉力F為2牛。用力的圖示法畫出拉力F。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

小東在本學期體檢中測得質量為63kg，身高170cm，他又了解到人的密度比水略大，

可取值為1．05×103kg／m3。（g=10N/kg）

（1）小東的體重多大？

（2）小東游泳時完全潛入水中，受到的浮力約為多少牛？

（3）比較（1）（2）中計算的結果，你可以得到怎樣的結論？并就此從安全的角度談一點得到的啟發(fā)。

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