【題目】如圖所示，興趣小組利用天平和量筒測量蜂蜜的密度。

（1）將天平放在水平臺上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí)指針如圖甲所示。應(yīng)將橫梁的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)。（選填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)步驟（如圖ABC 所示）：

A. 稱出玻璃杯質(zhì)量為 30g

B. 在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜，稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)示數(shù)如圖乙所示

C.將玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中，量筒的示數(shù) 20ml

根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，則蜂蜜的質(zhì)量是_____g；蜂蜜密度是_____g/cm3；

（3）小組討論發(fā)現(xiàn)按上述步驟完成的測量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小組繼續(xù)討論認(rèn)為：改變實(shí)驗(yàn)步驟 ABC 的順序可以減少誤差。合理步驟為_____。

【答案】左 27.4 1.37 偏大 BCA

【解析】

(1)[1]由圖甲可知，指針右偏，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；

(2)[2]由圖乙可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，玻璃杯與蜂蜜的總質(zhì)量

m總=50g+5g+2.4g=57.4g，

蜂蜜的質(zhì)量

m= m總- m杯=57.4g-30g=27.4g，

[3]蜂蜜密度

ρ==1.37g/cm3；

(3)[4]實(shí)驗(yàn)測量過程，由于蜂蜜粘性較大，會有一些蜂蜜粘在玻璃杯上，不能完全倒入量筒，導(dǎo)致測量值比量筒內(nèi)實(shí)際蜂蜜偏大，由ρ=可知密度偏小；

(4)[5]為了減小誤差可先測玻璃杯和蜂蜜的總質(zhì)量，再將玻璃杯中適量的蜂蜜酒倒入量筒中測出其體積，再測出剩余的蜂蜜和玻璃杯的質(zhì)量，即按BCA的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是

A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動。在該過程中，下列說法中正確的是

A.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

B.木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力

C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力

D.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”，小明選用石塊、彈簧測力計(jì)、小燒杯和裝有適量水的溢水杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

（1）由圖甲、乙可知：石塊所受的浮力F浮=_________。（用F1、F2表示）

（2）由圖丙可知：石塊排開的水所受的重力G排=_______。（用F3、F4表示）

（3）比較F浮和G排的大小，發(fā)現(xiàn)F浮______G排（選填“=”或“≠”），從而驗(yàn)證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是（　�。�

A.生活中常說“鐵比棉花重”，從物理學(xué)的角度指的是“鐵的密度比棉花大”

B.天平的砝碼沾有油污，用來測量物體質(zhì)量，會使測量結(jié)果偏大

C.因?yàn)橥N物質(zhì)密度與質(zhì)量無關(guān)，所以往籃球內(nèi)打入空氣，球內(nèi)空氣的密度不變

D.水在4℃時(shí)的密度最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電冰箱是生活中常見的家用電器，請你回答以下問題

（1）電冰箱冷藏箱室內(nèi)的燈泡和電動壓縮機(jī)是如何連接的，并說出你的判斷理由．

（2）請你說出一種使用電冰箱時(shí)可以節(jié)約電能的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，他正確連接好電路，閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則下列判斷錯誤的是( )

電壓表示數(shù)

電流表示數(shù)

小燈亮暗程度

1

1.3 V

0.16 A

暗

2

2.5 V

0.26 A

正常發(fā)光

3

4.5 V

0 A

不發(fā)光

A. 他所用小燈泡的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈泡的額定功率為0.65W

C. 他所用電源的電壓為4.5V D. 滑動變阻器的最大電阻值為30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。

（1）如圖所示，刻度尺的分度值是_____,物塊A的長度是_____cm；

（2）如圖所示，汽車速度表顯示的速度是_____；

（3）如圖所示，停表的讀數(shù)為_____；

（4）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為_____℃

（5）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

乙

(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行________，以正確選擇電流表或電壓表的量程．

(2)小方連接的部分電路如圖甲所示，請你將電路連接完整______________．

(3)小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零．則電路故障可能是________________．

(4)排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)．

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等．為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以________________，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(5)在進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，其原因是_________________．

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