【題目】如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm。所用的拉力F=5N，所做的有用功為________J，機(jī)械效率為________，當(dāng)改為提升18N的重物時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率為________。（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦）

【答案】2.4 80% 85.7%

【解析】

[1]提升12N的重物做的有用功：

W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J

[2]滑輪組的動(dòng)滑輪繞3段繩，繩子自由端移動(dòng)的距離：

s=3h=3×0.2m=0.6m，

總功：

W總=Fs=5N×0.6m=3J，

機(jī)械效率

η==80%

[3]忽略繩重和滑輪與軸的摩擦，F=（G物+G動(dòng)），

G動(dòng)=3F-G物=3×5N-12N=3N，

忽略繩重和滑輪與軸的摩擦，滑輪組機(jī)械效率：

η=

提升18N的重物時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率為

η′=≈85.7%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年4月 SpaceX公司的無(wú)人船在海上成功回收了獵鷹9號(hào)一級(jí)火箭，請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=10N/kg)

（1）回收火箭之前，若靜止在水面的無(wú)人船的質(zhì)量為1×104t,則它的重力為_____N,排開(kāi)海水的重力為__ N。

（2）回收火箭后無(wú)人船排開(kāi)海水的體積________ (選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無(wú)人船排開(kāi)海水的體積。成功回收以后無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力_____ (選填“大于”“小于”或“等于”)無(wú)人船自身的重力。

（3）無(wú)人船配備4臺(tái)300馬力柴油動(dòng)力全回轉(zhuǎn)推進(jìn)器，全速前行時(shí)總功率大約800kW,求全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門(mén)，接著手壓活塞快速打氣，然后打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén)，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度（物體溫度升高內(nèi)能增大），研究過(guò)程如圖（a）、（b）和（c）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果。然后歸納得出初步結(jié)論。

①比較（a）和（b）兩圖可知：_____

②比較（b）和（c）兩圖可知：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)家用電器正常使用時(shí)的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　　）

A. 電熱水器中水從室溫加熱到60℃吸熱約7.5×105J

B. 一度電可以使教室里一盞日光燈使用25h

C. 電壓力鍋煮一頓飯耗電約0.02kWh

D. 電冰箱正常工作的電流約5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力．

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和______．加熱過(guò)程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過(guò)_______來(lái)判斷的．

(2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：______________．

(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量－時(shí)間”和“溫度－時(shí)間”圖象，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是_____(填序號(hào))．

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)，其原因可能是________．

(5)這兩組同學(xué)對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．

丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為50瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖給出了小明設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)（都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)）．要求撥動(dòng)其中任一開(kāi)關(guān)，都能改變電燈原來(lái)的發(fā)光或熄滅狀態(tài)．在實(shí)際應(yīng)用中最好的方案是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）

A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定標(biāo)有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的型號(hào)為“20Ω lA”。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整，要求：圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________

（2）小明同學(xué)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)基本不變。則發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器____________或者燈泡____________。

（3）小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，接下來(lái)小明應(yīng)將滑片向_________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)使燈泡正常發(fā)光；當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為___________W；小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為___________Ω。

（4）在完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻，探究“電流與電阻的關(guān)系”，測(cè)量結(jié)果如下表：

在接下來(lái)的小組交流過(guò)程中，另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一次實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的一次實(shí)驗(yàn)是_________（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)次數(shù)對(duì)應(yīng)的番號(hào)），你的判斷依據(jù)是________.

四、論述計(jì)算題

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