2.如圖電路,燈泡標(biāo)有“12V  6W”,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω  1A”,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A,只閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光;只閉合S1,S3,A示數(shù)為0.2A,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電源電壓為20V
B.只閉合S1,S2時(shí),為了保護(hù)元件的安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω~100Ω
C.只閉合S1,S2時(shí),燈泡的最小功率為0.375W
D.R2的阻值為16Ω

分析 燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)應(yīng)用歐姆定律求出電源電壓;
由歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值與最小阻值,然后確定滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍;
當(dāng)電路電流最小時(shí),燈泡功率最小,由電功率公式求出燈泡最小功率;
由串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻R2的阻.

解答 解:A、由圖示電路圖可知,只閉合開(kāi)關(guān)S1,S2時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電源兩端,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光,則電路電流等于燈泡額定電流I=IL=$\frac{{P}_{L額}}{{U}_{L額}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A,電源電壓:U=UL+IR1=12V+0.5A×16Ω=20V,故A正確;
B、燈泡電阻:RL=$\frac{{U}_{L額}}{{I}_{L額}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω,由電路圖可知,只閉合S1,S2時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,
此時(shí)燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最小,為16Ω,電壓表示數(shù)等于其量程15V時(shí)滑動(dòng)變阻器電路的阻值最大,
此時(shí)電路電流最小,I最小=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{U-{U}_{滑最大}}{{R}_{L}}$=$\frac{20V-15V}{24Ω}$=$\frac{5}{24}$A,滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值:R滑最大=$\frac{{U}_{滑最大}}{{I}_{最小}}$=$\frac{15V}{\frac{5}{24}A}$=72Ω,
只閉合S1,S2時(shí),為了保護(hù)元件的安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω~72Ω,故B錯(cuò)誤;
C、只閉合S1,S2時(shí),燈泡的最小功率PL最小=I最小2RL=($\frac{5}{24}$A)2×24Ω≈1.04W,故C錯(cuò)誤;
D、由電路圖可知,只閉合S1,S3時(shí),燈泡與電阻R2串聯(lián),此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,
電路總電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{20V}{0.2A}$=100Ω,電阻R2的阻值:R2=R-RL=100Ω-24Ω=76Ω,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn),以及歐姆定律的計(jì)算與應(yīng)用;關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)閉和斷開(kāi)時(shí)電路串并聯(lián)的辨別;難點(diǎn)是為保證各電路元件安全使用時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻大小的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.采暖是我國(guó)的能耗大戶.自1991年起平均每年新建建筑10億m2,至1996年底,共有各類(lèi)建筑約310億m2.每年城鎮(zhèn)建筑僅采暖一項(xiàng)需要的耗能占全國(guó)能耗總量的11.5%.化石能源的大量消耗,使我國(guó)的能源供應(yīng)面臨巨大的挑戰(zhàn),而且造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染.因此研究使用清潔的可再生能源-太陽(yáng)能進(jìn)行采暖具有重要意義.
我國(guó)的疆界,總面積達(dá)到960萬(wàn)K㎡,占世界陸地總面積的7%以上,居世界第三.在我國(guó)廣闊富饒的土地上,有著十分豐富的太陽(yáng)能資源.全國(guó)2/3以上地區(qū),年輻射總量大于502萬(wàn)KJ/㎡,年日照時(shí)數(shù)超過(guò)了2000h.我國(guó)太陽(yáng)能資源分布趨勢(shì)有以下5個(gè)特點(diǎn):
太陽(yáng)能資源最好的地區(qū)和最差的地區(qū),都分布在北緯22°-35°范圍的區(qū)域內(nèi),這里青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)能的高值中心;而四川盆地由于處在南北兩股冷暖氣流交匯處,云雨天氣多,形成太陽(yáng)能資源的低值中心.
在北緯30°-40°之間,太陽(yáng)能的分布情況隨緯度變化的規(guī)律相反,太陽(yáng)能不是隨緯度的增加而減少,而是隨緯度的增加而增長(zhǎng).北緯40°以上,太陽(yáng)能資源自東向西逐漸增加.新疆地區(qū)由于受天山山脈的影響,太陽(yáng)能資源分布由東南向西北逐漸減少.
(1)每年城鎮(zhèn)建筑僅采暖一項(xiàng)需要的耗能占全國(guó)能耗總量的11.5%.化石能源的大量消耗,使我國(guó)的能源供應(yīng)面臨巨大的挑戰(zhàn),而且造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染.
(2)太陽(yáng)能是可再生能源(填選“可再生”或“不可再生”).
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度上,太陽(yáng)能熱水器,是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按如圖1電路圖將如圖2實(shí)物連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為了探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān),小偉設(shè)計(jì)了如圖甲,所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R

(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,裝入燒瓶中的液體選用煤油而不用水,主要是由于水的比熱容大.
(2)通電一段時(shí)間后,通過(guò)比較兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化,可以比較出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少的多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.以上(圖甲)裝置是為了探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系.
(3)另一位同學(xué)要利用圖甲裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系,他還需要的主要操作是:改變滑動(dòng)變阻器的阻值.
(4)將此裝置(圖甲)改裝后可測(cè)量煤油的比熱容,如圖乙所示.測(cè)量時(shí),分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時(shí)間后,分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t、t煤油,請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式C煤油=$\frac{{c}_{水}({t}_{水}-{t}_{0})}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$.(已知水的比熱容為C)(不計(jì)熱量損失).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)能源的說(shuō)法不正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都是化石能源
B.水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于可再生能源
C.能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過(guò)程中總是守恒的,我們無(wú)需節(jié)約能源
D.目前世界上的核電站都是利用核裂變獲取核能的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,長(zhǎng)方體玻璃磚A側(cè)有一發(fā)光點(diǎn)S,請(qǐng)用作圖法作出在B側(cè)看到S的像S′的光路圖.

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11.實(shí)驗(yàn)室測(cè)金屬密度要用到天平與量筒,小王認(rèn)為只有天平的情況下也能測(cè)出金屬的密度.具體情況如下:一個(gè)裝滿水的水杯,杯和水的總質(zhì)量為600g,將一些金屬粒倒入杯中沉底后從杯中共溢出150g水,待水溢完測(cè)得此時(shí)水杯總質(zhì)量為810g,則金屬粒的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示是一個(gè)用來(lái)驗(yàn)證“液化是一個(gè)放熱過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟.

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