【題目】核電站不排放溫室氣體，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)很大，但如果出安全事故，會(huì)造成巨大的破壞，“3.11”日本核電站事故為核能的利用敲響了警鐘．實(shí)際上，人類(lèi)在關(guān)注能源安全的同時(shí)，在努力開(kāi)發(fā)新能源，為我們提供清潔、安全的能源．

（1）圖甲為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化順序是：_______、內(nèi)能、機(jī)械能、________

（2）上海世博會(huì)大量使用了太陽(yáng)能LED照明技術(shù)（如圖乙）．它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成．太陽(yáng)能是________ （一次/二次）能源、清潔無(wú)污染；LED是一種發(fā)光二極管，通過(guò)電流時(shí)能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能，這樣可以有效地提高能源使用的________

【答案】 核能 電能 一次 效率

【解析】（1）核能發(fā)電時(shí)，在核反應(yīng)堆中，核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在汽輪機(jī)中，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，由圖知道，核電站的發(fā)電過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化順序是：核能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能；

（2）太陽(yáng)能是直接吸收陽(yáng)光來(lái)利用的，是一次能源；直接對(duì)一次能源利用，可以大大提高能源使用的效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希外出游玩時(shí)撿到一塊漂亮的鵝卵石，他想測(cè)出這塊鵝卵石的密度。他在家中準(zhǔn)備了刻度尺、口大底小的塑料碗、圓柱形玻璃水盆和適量的水。利用這些物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但步驟不完整。請(qǐng)你幫助小希把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

⑴在水盆內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中漂浮，如圖甲所示。用刻度尺測(cè)出此時(shí)水盆內(nèi)水的深度為h1，記入表格。

⑵將鵝卵石放在塑料碗中，裝有鵝卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如圖乙所示。用刻度尺測(cè)出此時(shí)水盆內(nèi)水的深度為h2，記入表格。

⑶將塑料碗中的鵝卵石放入水盆中，如圖丙所示，（______________________________________________________________）。

⑷已知水的密度為ρ水，利用上述測(cè)量的物理量和已知條件，寫(xiě)出鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石＝＝。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度 B. 量筒測(cè)量液體體積

C. 溫度計(jì)測(cè)量液體溫度 D. 天平測(cè)量物體質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車(chē)的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因?yàn)殡娐分须娏鞯母淖兌?/span>______，當(dāng)電流變化到一定值時(shí)，銜鐵與觸點(diǎn)______接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車(chē)輛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李新同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中不正確的是( )

A. 液體的密度一定都比固體小

B. 把100 g酒精倒掉50 g，剩下酒精的密度仍為0.8×103 kg/m3

C. 水結(jié)冰后，體積會(huì)變大

D. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，則實(shí)心銅塊的體積一定大于實(shí)心鉛塊的體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為________，這種定義方法叫做____________．

(2)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)�？墒�.通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來(lái)器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來(lái)探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。

（l）小軍使用小磁針來(lái)進(jìn)行探究。他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置（圖甲）各放置了一個(gè)小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示。

根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:

a.通電螺線管外部，中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是__ __的；

b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與_____方向有關(guān)。

（2）小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問(wèn)按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒(méi)有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論:

通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過(guò)的 磁體的磁場(chǎng)相似。

（3）小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問(wèn)的關(guān)系呢?

小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)思考發(fā)現(xiàn)：從通電螺線管的一側(cè)看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是: 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。

人類(lèi)的眼睛

人類(lèi)的眼睛很像一架照相機(jī)。眼睛與照相機(jī)的不同之處是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來(lái)獲得清晰的 縮小的實(shí)像，如圖所示；普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變像距使像變得清晰。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處。眼睛所能看清的最近的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約在10cm處。眼睛是人體的重要器官，長(zhǎng)時(shí)間的用眼，比如看書(shū)，看電視、電腦，都可以引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞常見(jiàn)癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干�？次矬w時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離大約是25cm．

（1）請(qǐng)把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。如果來(lái)自近處某點(diǎn)的光經(jīng)過(guò)晶狀體折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜后，這就是 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼。

（2）人的眼睛是通過(guò)改變晶狀體的 獲得清晰的像，普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變 使像變得清晰。

（3）根據(jù)上文，你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是： （填選項(xiàng)前的代號(hào)）。

A．0～10cm

B．10cm～25cm

C．10cm～極遠(yuǎn)處

D．0～25cm

（4）如何預(yù)防眼睛疲勞，請(qǐng)你提出一條合理化建議： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①壓力的大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：_________。

（2）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_________。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_________。

（3）小偉在該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，由于難以做到使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)指針晃動(dòng)而使讀數(shù)困難。小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)_________（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

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同步練習(xí)冊(cè)答案