小亮坐在火車上，透過車窗看到路邊樹木向后移動，他是以______為參照物；火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的______很小，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，乘客一定要站在安全線外。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山西省2018年中考模擬示范卷理科綜合物理試卷 題型：計算題

如圖甲所示是學校在教室給同學們準備的電熱飲水機，它有加熱和保溫兩種功能（由機內溫控開關S控制），其簡化電路如圖乙所示，R.和R2均為發(fā)熱電阻。待飲水機加滿水后，小夢關閉了家中的其它用電器，只讓飲水機工作，她觀察到飲水機在加熱狀態(tài)時，電能表（如圖丙所示）的轉盤12 min轉了600轉，飲水機內水的溫度從40℃加熱到沸騰（1標準大氣壓），后轉入保溫狀態(tài)。請你結合電能表提供的有關參數(shù)信息，解決以下問題：[g取10 N/kg，飲水機自身質量7.5kg，水箱容量2.5 L，水的比熱容4.2×l03J/（ kg.℃）]

問題一：飲水機內的抽水機將水箱中的水加滿（原來水箱中的水已經(jīng)用完），抽水機提升水時做的功是多少？（提升水的高度為1 m）

問題二：飲水機放在水平桌面上時，與水平桌面的接觸面積是40cm2，求飲水機裝滿水時，對水平桌面的壓強是多少？

問題三：求飲水機的實際加熱功率是多少？

問題四：求飲水機的加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源：河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。

有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃�？紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。

（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的________________較大。

（2）若某地常年最低氣溫為－15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_________。

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像_________；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是________℃。

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：計算題

在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，燈泡的額定電壓為8V，燈泡的額定電壓為6V，圖乙是燈泡的圖象。

當開關S接a時，電壓表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，求定值電阻的阻值。

開關S接a時，調節(jié)電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，此時消耗的功率為1W，求燈泡的額定功率。

開關S接b時，通過調節(jié)電源電壓可使電路允許達到的最大總功率是多少？

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：填空題

一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方，繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路，開關S閉合后，空心小鐵球仍漂浮在水面上，此時A端為電磁鐵的_______極，當滑片P向左滑動，空心小鐵球所受浮力_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是

A、只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調來識別的

B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C、鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產(chǎn)生的

D、中考期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：山西省2018年中考考前適應性訓練理科綜合試卷 題型：實驗題

在打羽毛球時，同學們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響。

（1）他們從球場收集到六只羽毛球，統(tǒng)計情況如下表：

你認為應該選擇編號為_________的三只羽毛球進行對比實驗。

（2）甲、乙兩組同學正確選擇三只羽毛球后，分別設計以下方案：

甲組同學：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復三次。

乙組同學：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的速度。

請你對甲、乙兩組同學的設計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是_________組同學的方案。 為了使實驗結論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：_________。

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 3.2探究-比較物體運動的快慢 測試卷 題型：單選題

如圖所示。一只天鵝在空中直線飛翔，現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行圖中的三段路程，并記錄下這三段路程的運動時間，則由速度公式可得天鵝在第3段路程中平均速度 〔 〕

A. 10m/s B. 15m/s C. 20m/s D. 7.5 m/s

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同步練習冊答案