【題目】同學(xué)們梳理了書中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是

A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值

D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

【答案】C

【解析】甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤。

乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變大,故B錯誤。

丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,根據(jù)可估測大氣壓強的值,故C正確,符合題意為答案。

丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處,如圖,沿斜面向上的拉力F為1.8N時,物體勻速前進。斜面長s=1.2m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,物體在斜面上運動時受的摩擦力f=____________N。這個斜面的機械效率多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國際單位制中質(zhì)量的基本單位是_____,在學(xué)校的實驗室里測量質(zhì)量常用的工具是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察_____________________來比較壓力作用效果的.

(2)比較甲.乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時,__________越大,壓力作用效果越明顯.

(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖________所示實驗.

(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下列數(shù)據(jù)最接近事實的是 ( )

A. 初中學(xué)生使用的課桌高度約為80cm B. 人的正常體溫約為39℃

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g D. 中學(xué)生的正常步行速度約1200cm/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路的電壓是________V,各用電器之間是________聯(lián),進戶線分為________線和________線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié),貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟如離弦之箭向前疾行,貝貝激動地說:“龍舟跑得真快。 ,她所選擇的參照物是 ,其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s,后半段路程的速度為6m/s,則該龍舟跑完全程的平均速度為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個容器都是圓柱體,那么

(1)這三個容器底受到液體的壓強pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);

(2)三容器對桌面的壓強pA ______ pB ______ pC

(3)三種液體的密度最大的是______,最小的是______。(填a;b;c)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】哈爾濱市的五月,丁香花盛開,芳香四溢.人們能聞到花香,說明花的香味分子 ;若以走過花叢的行人為參照物,丁香樹是 選填“靜止”或“運動”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案