分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù);
(3)從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂;
(4)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大.
解答 解;
(1)杠桿的左端高于右端,平衡螺母向上翹的左端移動;當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,
因為,F(xiàn)1l1=F2l2,
所以,nG×2L=2G×4L,
所以,n=4,所以在A處掛4個鉤碼.
(3)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向.故選項A、C、D錯誤,選項B正確;
(4)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)左;力臂;(2)4;(3)B;(4)變大.
點評 杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小,力會變大;同時,本題還考查了利用杠桿的平衡條件來對杠桿的動態(tài)平衡情況進行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態(tài) | |
B. | A是上端橡皮膜上方的一點,水對A點只有向下的壓強 | |
C. | 兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,下端橡皮膜凹進得更多 | |
D. | 玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷,因為水對側(cè)壁沒有壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲杯中鹽水密度為ρ甲,乙杯中鹽水密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙 | |
B. | 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮甲和F浮乙,則F浮甲>F浮乙 | |
C. | 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲>F乙 | |
D. | 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙,則p甲=p乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 重力 | C. | 密度 | D. | 長度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ρA<ρB,F(xiàn)A=FB | B. | ρA<ρB,F(xiàn)A>FB | C. | ρA=ρB,F(xiàn)A>FB | D. | ρA>ρB,F(xiàn)A=FB |
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