【題目】晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ）

A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射

C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

【答案】B

【解析】

試題分析：鏡面反射表面光滑，反射光線方向集中，眼睛只有在某些位置能接收到反射光線，漫反射表面粗糙，反射光線方向散亂，眼睛在各個位置都能接收到反射光線；

人眼感覺物體的亮暗，取決于物體反射的光線進(jìn)入人眼的多少，進(jìn)入眼睛的光線多，感覺亮，進(jìn)入的少，感覺暗．

解：鏡子表面光滑，發(fā)生鏡面反射，垂直照射的手電筒的光，反射后幾乎還是向上的，人眼在側(cè)面看，幾乎接收不到鏡子的反射光線；

白紙表面粗糙，發(fā)生漫反射，手電筒的光反射后，各個方向都有，人眼在側(cè)面看，可以接收到少量的反射光線．

兩種情況相對比，白紙的反射光線進(jìn)入人眼的較多，人感覺更亮．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是

A. 物體放出熱量，溫度一定降低

B. 物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

C. 物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多

D. 晶體熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個亮點(diǎn)為止，說明凸透鏡對光線有會聚作用，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）．

（2）如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應(yīng)該向 （填“上”或“下”）移動．

（3）小捷將光源移至距透鏡30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向 （填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實(shí)像．

（4）如果將光源移至距透鏡7cm處，凸透鏡此時成的是放大的 （填“虛像”或“實(shí)，像”），為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭 （同，異）側(cè)．

（5）人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導(dǎo)致近視．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得 些（選填“強(qiáng)”或“弱”），焦距變 （長，短）．

（6）某小組實(shí)驗(yàn)時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn) ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果你在一塊平面鏡中看到一位同學(xué)的眼睛，那么，這位同學(xué)通過這面鏡子看到你的眼睛．（填“會”或“不會”）這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較 ．若將AO向ON靠近，則OB （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中紙板要和鏡面 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢．其中第 種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近．

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和 ．

（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn) （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）（2015秋海淀區(qū)月考）家庭電路中的保險(xiǎn)絲突然熔斷，在判斷其故障時，下面幾種可能的原因中可以排除的是（ ）

A．電路的總電阻變大 B．電路的總功率變大

C．電路中的電流變大 D．電路短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是（　�。�
A.小朋友喜歡看動畫片
B.水銀的溫度升高時體積增大
C.同種電荷相互排斥
D.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海波的熔點(diǎn)是48℃，那么在48℃時的海波處于下面哪種狀態(tài)（ ）
A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固液共存態(tài)
D.以上三種情況都有可能

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