回顧聲現(xiàn)象的實驗和探究過程,回答下列問題.
(1)探究“音調(diào)高低”的實驗中,如圖甲所示,把格尺按在桌面上,一端伸出桌邊,用相同的力撥動格尺,觀察到的實驗現(xiàn)象是:既能聽到格尺發(fā)出的聲音,又能看到 ;改變格尺伸出桌面的長度,做幾次實驗,通過對比,可以得出的實驗結(jié)論是 .
(2)在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實驗中,如圖乙所示,把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中,現(xiàn)象是 ,由此我們可以得出:空氣越稀薄,傳播聲音的效果越差,在此基礎(chǔ)上,運用科學(xué)推理的方法可以得出的實驗結(jié)論是 .
(3)在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中,如圖丙所示,打開音響,播放樂曲,將一只點燃的蠟燭放在音響前,會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”,且音量越大,燭焰跳得越歡.此現(xiàn)象說明 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.物體靜止不動,若把豎直放置的平面鏡向下平移時,鏡中的像也向下平移
B.物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離
C.比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像
D.遮光板在平面鏡后方不會遮住平面鏡內(nèi)的虛像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.太陽、螢火蟲、燈籠魚、月亮等均屬于光源
B.雨后晴朗的夜晚,背著月光走,地上發(fā)亮的是水
C.雨后天空出現(xiàn)的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象
D.顯微鏡上的目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”.下面事例中,主要利用聲波傳遞“能量”的是( )
A.超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行
B.醫(yī)生利用B超査看胎兒的發(fā)育情況
C.倒車雷達幫助司機倒車
D.發(fā)較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
行駛列車行李架上的物品相對于下列哪個物體是運動的( )
A.火車頭 B.車廂的座椅 C.路旁的樹木 D.座位上的乘客
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗,他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
A.溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計.
C.取溫度計讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸.
D.觀察溫度計的量程和分度值.
上述步驟合理的順序是 (只填寫序號).
(2)如圖是海波溫度隨時間變化的圖象,當(dāng)t=8min時海波處于 狀態(tài).從B時刻到C時刻海波的溫度 .(選填“升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)實際情況填寫適合的單位或數(shù)值:①一個蘋果大約是150 ;②水的密度是 g/cm3;③一只大象的質(zhì)量約為6 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
已知A次和B次列車的運行時刻表如表.
甲地﹣﹣乙地 | 乙地﹣﹣甲地 | 運行里程 | |
A | 8:34開 | 13:34到 | |
B | 18:31開 | 20:39到 | 840km |
根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知:
(1)A次列車從甲地到乙地所用的時間是多少min?
(2)A次列車的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:選擇題
把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中.從杯中溢出16g的酒精,若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)量(ρ酒精=0.8×103kg/rn3)( )
A.一定是20g B.可能是14g C.一定是16g D.可能是20g
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