如圖所示，在裝滿水的礦泉水瓶下方扎個(gè)小孔，有一股小水柱噴出．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水位降至P處時(shí)，水柱的大致路線．
（2）若將瓶蓋蓋上旋緊后 ______（選填“還會(huì)”或“不會(huì)”）再有水柱噴出．這個(gè)現(xiàn)象可用 ______知識(shí)解釋?zhuān)?div>精英家教網(wǎng)
（1）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)就越大．
（2）根據(jù)大氣壓的知識(shí)，水在向下流的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)上方的氣體體積變大，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，在大氣壓的作用下，水就不再流出．
故答案為：（1）如圖所示

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（2）不會(huì)；大氣壓．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    16、如圖所示，在裝滿水的杯子上蓋一張紙片，將杯子倒置過(guò)來(lái)，紙片不下落，說(shuō)明紙片受到向上的
    大氣壓
    力的作用．

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    （2013?濟(jì)南）1648年，帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    如圖所示，在裝滿水的礦泉水瓶下方扎個(gè)小孔，有一股小水柱噴出．
    （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水位降至P處時(shí)，水柱的大致路線．
    （2）若將瓶蓋蓋上旋緊后
    不會(huì)
    不會(huì)
    （選填“還會(huì)”或“不會(huì)”）再有水柱噴出．這個(gè)現(xiàn)象可用
    大氣壓
    大氣壓
    知識(shí)解釋?zhuān)?/div>

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    1870年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾到皇家學(xué)會(huì)演講光的反射原理，他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在裝滿水的木桶上鉆一個(gè)孔，然后用燈從桶上邊把水照亮，人們竟看到放光的水從小孔里流出來(lái)，水流彎曲，光線也跟著彎曲．旅游景區(qū)中的一些小工藝品上裝設(shè)了一些光纖（細(xì)玻璃絲），它們的一端插在封閉的盒子中，用彩色燈泡照亮，露出的另一端就會(huì)閃耀美麗的點(diǎn)點(diǎn)“星光”．丁達(dá)爾經(jīng)過(guò)研究，總結(jié)出全反射規(guī)律．光從水中射向空氣或光從玻璃射向空氣時(shí)，當(dāng)入射角大于某一角度時(shí)，折射光線會(huì)消失，全部光都發(fā)生反射．光在水流或光纖內(nèi)發(fā)生多次全反射，就可把光從一端傳到另一端．
    （1）小琦進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓光線沿半圓形玻璃磚的半徑射到直角邊上，逐漸增大入射角，則反射角
    增大
    增大
    ，折射角
    增大
    增大
    （填“增大”“減小”或“不變”），請(qǐng)你猜想，當(dāng)入射角增大到某一角度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
    只發(fā)生反射現(xiàn)象，而沒(méi)有折射現(xiàn)象
    只發(fā)生反射現(xiàn)象，而沒(méi)有折射現(xiàn)象
    ．
    （2）這種現(xiàn)象有何應(yīng)用？
    光纖通信
    光纖通信
    ．

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