A. | ①和② | B. | ①和④ | C. | ②和③ | D. | ③和④ |
分析 對(duì)基本的物理研究方法熟悉其本質(zhì)特征,然后進(jìn)行判斷.
控制變量法:在研究物理問題時(shí),某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響,為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系,就需要控制某些量,使其固定不變,改變某一個(gè)量,看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系.
“類比法”是指兩類不同事物之間存在某種關(guān)系上的相似,從兩類不同事物之間找出某些相似的關(guān)系的思維方法;
“等效替代法”是在保證效果相同的前提下,將陌生的、復(fù)雜的、難處理的問題轉(zhuǎn)換成等效的、容易的、易處理的問題的一種方法.
解答 解:
(1)電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體的電阻都有關(guān)系,研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需要保持電阻一定.采用的是控制變量法;
(2)電流和水流都客觀存在,但電流的形成無法直接觀察,水流卻可以直接觀察.電流是電荷的定向移動(dòng)形成的,水流是水分子的定向移動(dòng)形成的.兩者的形成有共同之處,用能直接觀察的水流解釋不能直接觀察的電流的形成,采用的是“類比法”.
(3)在串并聯(lián)電路中幾個(gè)電阻共同作用產(chǎn)生的效果與一個(gè)電阻產(chǎn)生的效果相同,或一個(gè)電阻再電路中的作用可以由幾個(gè)電阻共同作用代替,采用的是等效替代法.
(4)影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,研究時(shí)需要保持其中的兩個(gè)量一定.采用的是控制變量法.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法,在實(shí)際問題中能夠識(shí)別和應(yīng)用.
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A. | 輕舟 | B. | 山 | C. | 長江水 | D. | 輕舟上的人 |
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A. | 墨西哥灣漏油事件對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重危害 | |
B. | 溫室氣體大量排向大氣層,造成全球氣溫升高,引發(fā)次生災(zāi)害 | |
C. | 日本大地震引發(fā)海嘯對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大影響 | |
D. | 切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏,對(duì)周圍生物和人造成嚴(yán)重傷害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鈴 | B. | 電飯煲 | C. | 發(fā)電機(jī) | D. | 電動(dòng)機(jī) |
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