科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
光射到鏡面上,入射光線與鏡面的夾角為30°,若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00°,下列方法可行的是( )
A.入射光線不動,鏡面順時針旋轉(zhuǎn)10°
B.入射光線不動,鏡面逆時針旋轉(zhuǎn)10°
C.鏡面不動,入射光線遠離鏡面旋轉(zhuǎn)20°
D.鏡面不動,入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn)20°
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
“神舟”六號飛船的成功發(fā)射,標志著我國載人航天的新突破.“神舟”六號飛船在加速升空的過程中,其動能 ,勢能 .(選填“增大”、“減小”、“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變).下列說法正確的是( )
A.在滑動變阻器滑片向左移動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電路的總功率最大值為10.8W
C.小燈泡的電功率最小值為0.75W
D.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω~60Ω
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末復習物理卷(解析版) 題型:填空題
兩只定值電阻R1標有“10Ω、1A”R2標有“15Ω、0.6A”把它們串聯(lián)起來使用兩端允許的最高電壓是 V,把它們并聯(lián)起來使用干路中允許通過的最大電流是 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為探究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表一:m1=100g
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
表二:m2=200g
時間(min) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是 的.(填“相同”或“不同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是: ,放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關條件,可得出初步結論是: .
(4)進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,還可得出的初步結論是:
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 (填“增加”或“減少”).圖乙是通過 的方式使試管里水的內(nèi)能發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關S斷路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中AOB是可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長度之比為5:4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應施加拉力為 N,人要不被拉起,則人重至少為 N.與水平平衡相比,當輕桿在圖中虛線位置平衡時,人的拉力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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