【題目】如圖所示,用小錘敲右邊音叉時,左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球彈起,有關(guān)該實驗的說法不正確的是

A. 這個實驗說明空氣能傳聲

B. 這個實驗說明聲波能傳遞能量

C. 實驗中小塑料球的作用是放大顯示音叉的振動

D. 假若在月球上做這個實驗,懸掛的小球仍會被彈起,但聽不到聲音

【答案】D

【解析】

AB、用小錘敲右邊音叉時,左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球彈起,這說明聲音可以在空氣中傳播,也表明了聲音可以傳遞能量,故AB正確;

C. 由于音叉的振動較小,肉眼不易觀察,實驗中小塑料球的作用是放大顯示音叉的振動,便于觀察,故C正確;

D. 假若在月球上做這個實驗,由于真空不能傳聲,故懸掛的小球不會被彈起,也聽不到聲音,故D錯誤。

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )

A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小剛到實驗室分別用不同的器材進(jìn)行了測量。

1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:

將天平放在_____桌面上,游碼放在_____處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;

在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為84.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_____cm3;

再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則量筒中早餐奶的質(zhì)量為_____g

經(jīng)過計算可知,早餐奶的密度為ρ_____kg/m3

2)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯也測出了早餐奶的密度,操作過程如下:

用天平測出燒杯的質(zhì)量m0;用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1

用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2。

請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ_____(用字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于以下幾幅圖片的說法錯誤的是(

A. 南極的冰川雖然溫度很低,但也具有內(nèi)能

B. 沙灘上的沙子比海水燙是因為沙子的比熱容比海水的比熱容小

C. 冰塊的保鮮效果比水更好是因為冰在熔化過程中要吸熱

D. 樹枝上的霜是凝華現(xiàn)象,霜的形成過程中要向外吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖__________;圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度_____________,看圖分析還可以知道,實驗地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_____________(選填“高”、“低”或“相等”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表量程為0—3V、0—15V、學(xué)生用電流表量程為0—0.6A、0—3A、滑動變阻器10Ω 2A和電阻箱R00—9999Ω 5A各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個設(shè)計方案中,能測出Rx阻值的最合理的方案是(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是足球比賽中的精彩瞬間,運動員使用頭球改變球的運動軌跡,說明___________,運動員頂球的過程中可能頭部受傷,這說明物體間力的作用是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度_____冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”).小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印,然后測量腳印的深度和___________,就可以估測出積雪的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種常見的訂書機(jī),釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向________(填“左”或“右”)的________力.在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個力將________(填“增大”“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案