(2010?西寧)如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0 2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是
變速直線
變速直線
運(yùn)動(dòng)(填“勻速直線”或“變速直線”).小球從D點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度是
0.2
0.2
 m/s.
分析:由圖可知小球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越大,則說明物體的速度越來越大,則可知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程,而每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間為0.2s,則可知從A至F的總時(shí)間,則由速度公式可求得小球的平均速度.
解答:解:由圖可知,在相等的時(shí)間內(nèi)物體通過的路程越來越大,說明物體運(yùn)動(dòng)越來越快,即速度越來越大,故物體做變速直線運(yùn)動(dòng);
從D到F,由圖中刻度尺可量出DF間的距離為12.5cm-4.5cm=8cm;小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=0.4s;則小球的平均速度為:v=
s
t
=
8cm
0.4s
=20cm/s=0.2m/s
故答案為:變速直線,0.2.
點(diǎn)評(píng):本題要注意勻速直線運(yùn)動(dòng)及變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、在用速度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?西寧)如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都發(fā)光.一段時(shí)間后,其中一只燈泡突然熄滅,另一只燈泡仍然發(fā)光,而電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大.則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。

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(2010?西寧)如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是(  )

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(2010?西寧)如圖是課堂上演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,在②圖杯中裝的是濃鹽水,其余杯里裝的都是水.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平

(2)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用
①②
①②
兩個(gè)圖所示的操作來進(jìn)行對(duì)比,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
液體深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大
液體深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大

(3)由⑤⑥兩圖所示的操作結(jié)果可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的
深度
深度
  有關(guān).
(4)在圖③④⑤中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在水中的深度.使金屬盒的橡皮膜面向不同的方向,由圖示的結(jié)果可知
相同深度,同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等
相同深度,同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)如圖所示,A是放在水平粗糙桌面上的物塊,用跨過定滑輪的輕繩將A與裝有砝碼的小盤相連,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在A運(yùn)動(dòng)的過程中,若不計(jì)空氣阻力,則A在水平方向受到的力與相應(yīng)的施力物體分別是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)如圖所示使用滑輪組提升重物時(shí),能夠提高機(jī)械效率的方法是( 。

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