【題目】如圖所示，某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)，

：

額定電壓

220V

熱水壺容量

1.5L

加熱時(shí)功率

2000W

頻率

50Hz

求

（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻；

（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；

（3）電熱水壺正常工作時(shí)加熱一壺水需要4.5min，加熱這壺水時(shí)的效率；

（4）如果在用電高峰期用電熱水壺?zé)妷褐挥?98V左右，這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的實(shí)際功率． [C水=4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】 24.2Ω 5.04×105J 93% 1620w

【解析】試題解析：

（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻： .

（2）由表可得，水的質(zhì)量為： .

水吸收的熱量: .

（3）電熱水壺正常工作時(shí)加熱一壺水需要4.5min，

電流所做的功： .

則加熱這壺水時(shí)的效率： .

（4）如果在用電高峰期用電熱水壺?zé)�，電壓只�?/span>198V左右，這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的實(shí)際功率： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子間的引力和斥力的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 甲圖，兩段粗熔絲壓緊以后能吊起一個(gè)較輕的物體,說(shuō)明分子間存在著引力

B. 乙圖，液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在著斥力

C. 丙圖，分子力模型說(shuō)明分子間既有引力又有斥力，但引力與斥力不能同時(shí)存在

D. 丁圖，玻璃板即將離開水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大, 說(shuō)明分子間存在著引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”的字樣，忽略燈絲電阻的變化，閉合開關(guān)S，為了保證各元件都安全，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 向左移動(dòng)滑片，兩表示數(shù)都變大

B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.18A～0.5A

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是4Ω～20Ω

D. 整個(gè)電路消耗的總功率變化范圍是1.35W～2.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“6V”的字樣，電阻R=20Ω．閉合開關(guān)S 后，燈泡L正常發(fā)光，且電流表的示數(shù)為1.2A．

求：

（1）小燈泡的額定功率．

（2）在2min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓恒定不變，R2=30Ω，通過(guò)R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖2所示，求：

（1）R1的阻值大��；

（2）當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電源電壓；

（3）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.15A，R3消耗的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來(lái)加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時(shí)侯，這些水放出了　 　J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來(lái)取暖，沙會(huì)冷得　 　（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量________（選填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的熱量。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個(gè)數(shù)N，斷開開關(guān)，將n、N的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（2）將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間，閉合開關(guān)，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個(gè)數(shù)N，斷開開關(guān)，將n、N的相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用__________________________表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

（2）請(qǐng)寫出小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問題：____________________________。

（3）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問題，寫出改正的步驟：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得到結(jié)論“導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．最能反應(yīng)該結(jié)論的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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