5.小文、小麗研究液體的壓強(qiáng).

(1)小麗使用甲裝置,通過(guò)觀察橡皮膜,你能發(fā)現(xiàn)什么物理規(guī)律?
(2)小文利用乙裝置研究液體內(nèi)部向上的壓強(qiáng),卻發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)你分析其原因.
(3)氣球內(nèi)氣體對(duì)氣球內(nèi)壁有壓強(qiáng),請(qǐng)從分子角度解釋其原因.

分析 (1)根據(jù)橡皮膜的凸起程度得出液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)即可;
(2)液體的壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān),所以在研究時(shí)要注意運(yùn)用控制變量法,根據(jù)p=ρgh來(lái)進(jìn)行判斷;
研究液體的壓強(qiáng)時(shí),可通過(guò)橡皮膜的形變程度來(lái)進(jìn)行研究液體壓強(qiáng)的大小,即轉(zhuǎn)換法;
(3)氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上是平均作用力.

解答 解:(1)由圖甲可以看出,橡皮膜向外凸出,且越深處橡皮膜凸出越明顯,
故可得出:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),且液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)因?yàn)橐后w內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),所以橡皮膜會(huì)向里凹.
但是橡皮膜的向內(nèi)凹的程度除了與橡皮膜本身規(guī)格有關(guān),還與壓強(qiáng)大小有關(guān),
實(shí)驗(yàn)中只有橡皮膜規(guī)格相同時(shí),橡皮膜的向內(nèi)凹的程度才能反映壓強(qiáng)的大小.
(3)由于大量做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的氣體分子對(duì)氣球內(nèi)壁頻繁、持續(xù)地碰撞,便產(chǎn)生了氣體壓強(qiáng),即氣體對(duì)氣球內(nèi)壁有壓強(qiáng).
故答案為:(1)液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),且液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)橡皮膜的向內(nèi)凹的程度除了與橡皮膜本身規(guī)格有關(guān),還與壓強(qiáng)大小有關(guān),
實(shí)驗(yàn)中只有橡皮膜規(guī)格相同時(shí),橡皮膜的向內(nèi)凹的程度才能反映壓強(qiáng)的大。
(3)氣球內(nèi)大量做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子對(duì)氣球內(nèi)壁頻繁、持續(xù)地碰撞,便產(chǎn)生了氣體壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及氣體壓強(qiáng)的微觀解釋等知識(shí),注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,明確液體壓強(qiáng)的影響因素和探究液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的方法與過(guò)程是正確解題的關(guān)鍵,是中考中較常出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.用兩支相同(相同/不同)的蠟燭探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),將薄玻璃豎直立在桌面上,在玻璃板前10cm處放置蠟燭A,它的像B距離玻璃板10cm.將一張白紙豎直放在蠟燭B所在位置,并直接觀察白紙,這一步操作是用來(lái)驗(yàn)證平面鏡成的像是虛像的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”,是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的.下圖能反映其工作原理的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一個(gè)底面積為2×10-2m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.1m深的水,如圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3 m3的實(shí)心正方體A,如圖(b)所示.求:
(1)實(shí)心正方體A的密度;
(2)將實(shí)心正方體A放入圖(a)的水中后,正方體A所受浮力;
(3)將實(shí)心正方體A放入圖(a)的水中后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中華民族有著悠久的文明歷史,我國(guó)古代就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了很多耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)故事.則圖中所示的哪種情景是由光的反射形成的( 。
A.
一葉障目
B.
管中窺豹
C.
杯弓蛇影
D.
掩耳盜鈴

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一段導(dǎo)體,當(dāng)兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)的電流為0.2A,當(dāng)電壓提高到6V時(shí),通過(guò)的電流將變?yōu)?.6A,電阻不變(選填“變”或“不變”);如果它兩端的電壓再增加2V,則通過(guò)電阻的電流為0.8A,此時(shí)電阻不變(選填“變”或“不變”),故可得結(jié)論為電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.圖1所示的電路中,電源電壓為U0且保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S 后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U 與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示.R1的阻值為$\frac{{U}_{0}}{{I}_{1}}$;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為$\frac{{U}_{1}{U}_{0}}{({U}_{0}-{U}_{1}){I}_{1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.現(xiàn)將長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的不同種材料制成的導(dǎo)體A和B接到如圖所示的電路中,閉合電鍵S,通過(guò)A的電流為IA,通過(guò)B的電流為IB,則IA等于IB(選填“大于”、“等于”或“小于”),若此時(shí)導(dǎo)體A和B兩端的電壓關(guān)系是UA=UB,則RA等于RB(選填“大于”、“等于”或“小于”),由此可知A導(dǎo)體的材料導(dǎo)電性能好.(選填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.楊賀同學(xué)晚上在家里看書,他想把臺(tái)燈插上,剛插上插頭,所有的用電器全部停止工作,但用測(cè)電筆分別測(cè)雙孔插座的兩個(gè)孔,卻發(fā)現(xiàn)兩次氖管都發(fā)光,下列原因可能的是( 。
A.用電器總功率過(guò)大B.臺(tái)燈插頭處短路
C.臺(tái)燈燈座處短路D.進(jìn)戶零線上的保險(xiǎn)絲熔斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案