【題目】如右圖所示，電源電壓恒定為3V，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)總為3V不變，電流表的讀數(shù)總為0，發(fā)生故障的原因可能是

A. 發(fā)光二極管LED短路 B. 發(fā)光二極管LED正負極接反了

C. 電流表接觸不良 D. 變阻器滑片接觸不良

【答案】B

【解析】根據(jù)題意知道，電壓表示數(shù)為3V，是最大量程，電流表示數(shù)為0，說明電壓表被串聯(lián)進了電路，因為電壓表自身阻值非常大，分去了全部電源電壓，導致這個現(xiàn)象的原因可能是二極管斷路，或者是二極管正負極連接相反，這樣電壓表才會被串聯(lián)進電路。若LED短路，則電壓表也被短路，無示數(shù)，故A不符合題意；若變阻器滑片接觸不良，電流表接觸不良，電流表示數(shù)不穩(wěn)定或沒有示數(shù)，故只有B符合題意，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學習了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題．

實驗步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越________ （選填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ （選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ （選填“強”或“弱”）．

（3）實驗中他還應做到哪些步驟能使結(jié)論更可靠？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．

（1）每次讓小車從同一個斜面的________位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的，小車能在水平面上滑行一段距離是由于________的原因．

（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運動距離越________．

（3）通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體將________，由此推理可得到著名的________定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故，廠商開發(fā)出抬頭顯示器：汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上，司機平視，借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖所示。則

A. 像是實像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺上的儀表顯示要小

D. 司機前面的擋風玻璃與水平面的夾角應為45o

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．

（1）將導體棒懸掛起來保持靜止，閉合開關(guān)，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__________（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生．

（2）小明認為“中要導體在磁場中運動就可以產(chǎn)生電流”．為驗證小明的猜想是否正確，實驗小組繼續(xù)進行探究活動，并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中：

序號

磁體擺放方向

運動方向

電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

極在上

豎直上下運動

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運動

向右偏轉(zhuǎn)

水平向右運動

向左偏轉(zhuǎn)

極在下

豎直上下運動

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運動

向左偏轉(zhuǎn)

水平向右運動

向右偏轉(zhuǎn)

①根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)可知，小明的觀點是__________（選填“正確”或“錯誤”）的；

②比較第、次實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__________；

③比較第、交實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__________．

（3）在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針都偏轉(zhuǎn)．請你根據(jù)以上所有信息，寫出產(chǎn)生感應電流的條件：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

⑴比較不同燃料的熱值應選擇____兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應選擇____兩個裝置（選填裝置序號甲、乙、丙）。

⑵在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的____比較燃料燃燒放出熱量的多少。

⑶a、b兩種液體除了質(zhì)量要相同，還要____也相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細線懸掛質(zhì)量都是m的實心鉛球和鋁球(ρ鉛>ρ鋁)全部沒入水中,此時容器中水面高度相同,設繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( )

A. 因為鉛球和鋁球的質(zhì)量相同,受到的重力就相同;容器中的水面高度相同,受到的浮力也相同,根據(jù)T=GF浮,可知T1=T2

B. 因為T=GF浮=mgρ水gV排=mgρ水gmρ=mg(1ρ水/ρ),ρ鉛>ρ鋁,所以T1>T2

C. 因為磅秤秤盤受到的壓力大小等于總重力的大小,球的質(zhì)量相同,ρ鉛>ρ鋁,可知V鉛<V鋁;水面高度相同所以放鉛球的容器中的水多,根據(jù)G=(m容+m水+m球)g=F=m示g,相同的盛水容器的質(zhì)量相同,可得m示=m容+m水+m球,故F1>F2

D. 因為磅秤秤盤受到的壓力F=m容g+F水,F水=pS=ρ水ghS,相同的盛水容器的質(zhì)量相同、底面積S相同,水面高度h相同,所以F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次，底片上就記錄下此時物體運動的位置。如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從a處下落到b處時，則

A. 甲球用時較短，乙球速度不變

B. 乙球用時較短，甲球速度增大

C. 乙球用時較長，甲球速度不變

D. 甲球用時較長，乙球速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市電梯上有人時運動得快，沒人時運動得慢。如圖是這種電梯的部分控制電路（R是一個壓敏電阻），分析電路圖可知，通電后電磁鐵的上端是______極，當有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變_____（選填“強”或“弱”），使銜鐵與觸點接觸，通過電動機的電流 ______（選填“變大”或“變小”），電動機轉(zhuǎn)速變快，使電梯運動變快。

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