【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰

1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行.

2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小明的操作如圖所示,請(qǐng)指出小明的錯(cuò)誤之處:_____

3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖乙中ab所示,則圖中_____是水在沸騰時(shí)的情況.

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

4)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是_____

5)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn) 100℃有明顯的差異,若結(jié)論無誤,可知當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>___(選填高于低于)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

6)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:_____.(寫出一點(diǎn)即可)

7)小明同學(xué)在做完觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度 隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

如圖丙,小明畫出了水溫隨時(shí)間變化的圖象.

根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)_____左右.

根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:_____

【答案】 自下而上 讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線沒有與液柱上表面保持相平 a 98 低于 水的初溫太低 22 沸水的溫度逐漸降低,并且降低的速度越來越慢,最后保持不變

【解析】(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行.

(2)小明的錯(cuò)誤之處是:讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線沒有與液柱上表面保持相平.

(3)水在沸騰前,氣泡是由大變小的,沸騰時(shí)氣泡由小變大,所以a圖為沸騰時(shí).

(4)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是98 ℃.

(5)水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)為100 ℃,當(dāng)?shù)氐乃序v時(shí)溫度為98 ℃,所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(6)加熱時(shí)間過長的原因可能為:水過多或水的初溫太低,任選一種即可.

(7)水溫在下降到與室溫相同時(shí)就不變了,所以由表可知,此時(shí)室溫為22 ℃.

根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:

沸水的溫度逐漸降低,并且降低的速度越來越慢,最后保持不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:;其原因是:

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【題目】一只氣球只受到豎直方向上一對(duì)平衡力的作用,則氣球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(

A. 一定靜止 B. 一定勻速豎直向上運(yùn)動(dòng) C. 可能加速向下運(yùn)動(dòng) D. 可能勻速向右運(yùn)動(dòng)

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【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是.開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于A端時(shí),電流表的示數(shù)為A.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A,B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____的環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮較黑暗”); 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能使我們?cè)谟^察到A蠟燭像的同時(shí),很方便地確定_____

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填)觀察.小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離_____

(3)如果無論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B,都無法使它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情 況的原因可能是_____

(4)移去蠟燭B,將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡 片上沒有蠟燭A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是_____像.

(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?_____

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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(1)小明在估測過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是多少?天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(2)該熱水器的實(shí)際熱效率是多少?

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【題目】大氣壓強(qiáng)與人們的日常生活關(guān)系密切。以下事實(shí)屬于大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的是( )。

A.載重量較大的汽車有許多車輪 B.用吸管很容易從瓶中吸取飲料

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【題目】以下估測中最接近事實(shí)的是

A. 一張課桌桌面的寬度是5m B. 某同學(xué)正常的體溫是47℃

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