Question

【題目】在探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整來(lái)改變小車(chē)受到的拉力F1、F2的大��；木板兩端各有一個(gè)定滑輪作用是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車(chē)處于狀態(tài)時(shí)，表明其處于平衡狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度．松手后，小車(chē)保持平衡（選填“能”或“不能”）．
（4）部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案．圖1和圖2兩種方案中，方案更合理．原因是：該設(shè)計(jì)較好地減小了對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

Answer 1

【答案】
（1）鉤碼個(gè)數(shù)；能改變作用力的方向
（2）靜止
（3）不能
（4）圖1；摩擦力
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整鉤碼重（鉤碼個(gè)數(shù)）來(lái)改變小車(chē)受到的拉力F1、F2的大小，木板兩端各有一個(gè)定滑輪作用是能改變作用力的方向；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，表明其處于平衡狀態(tài)．（3）將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力沒(méi)有在同一條直線上，二力不平衡，故松手后，小車(chē)不能保持平衡；（4）在研究二力平衡條件時(shí)，應(yīng)盡可能排除其它力的干擾；圖1與圖2相比，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦，用小車(chē)代替木塊做實(shí)驗(yàn)可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故圖1方案更合理；
所以答案是：（1）鉤碼個(gè)數(shù)；能改變作用力的方向；（2）靜止；（3）不能；（4）圖1；摩擦力．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二力平衡的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握二力平衡：如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡才能正確解答此題．