4．如圖，所測物體的長度是2.40cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為3.40cm，物體長度為3.40cm-1.00cm=2.40cm．
故答案為：2.40．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某人騎自行車沿直坡道向下勻速滑行，自行車把上掛有一只水壺，如圖所示，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．水壺內(nèi)的水面不水平B．繩與坡道一定垂直
C．水壺的機械能守恒D．水壺的動能不變、勢能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．隨著校園環(huán)境的改造升級，塑膠跑道逐步鋪進了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味．氣溫越高時，分子運動越劇烈，氣味更濃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下有關(guān)初三學(xué)生的數(shù)據(jù)合理的是（　　）
A．身高是162mB．正常體溫45℃C．體重是500ND．步行速度為10m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的鞋，內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人走動時，線圈能產(chǎn)生感應(yīng)電流．以下設(shè)備與這種鞋工作原理相同的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．洗衣機C．電動機D．發(fā)電機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，小強在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強的光路圖是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．

試驗次數(shù)電壓V電流A
13.00.28
22.50.25
30.18
②該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到A端（選填A(yù)或B），并用開關(guān)試觸，
檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是滑動變阻器最大電阻值太�。�
③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是0.625W；
④細心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化．
⑤小明想利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．他把電源更換成電壓為6V且保持不變，選擇了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)2.5V時，讀出電流表的示數(shù)．可以得出結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成反比．為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣，燈泡L2標(biāo)有“4V？W”（？表示數(shù)字模糊不清），串聯(lián)在電路中，電源電壓為恒6V，當(dāng)開關(guān)S閉合時，測得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計溫度對燈泡阻值的影響．求：
（1）燈泡L1的電阻R1．
（2）燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．眾多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻，下列符合物理學(xué)史實的是（　　）
A．丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗揭示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．英國物理學(xué)家法拉第用實驗揭示了電流周圍存在磁場
C．功的單位是為紀念法國物理學(xué)家帕斯卡而命名的
D．牛頓第一定律，是牛頓在大量實驗的基礎(chǔ)上，通過進一步推理總結(jié)出來的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案