【題目】在北方寒冷的冬天里,戶外的冰雕作品沒有融化成水,但體積在變小,這是因為冰雕作品發(fā)生了 現(xiàn)象;清晨窗戶上結(jié)了一層冰花是 變化而來的,屬于 現(xiàn)象,且冰花都在窗戶的 表面。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值,最接近實際的是
A.九年級物理教科書重約100N
B.人的正常體溫是39℃
C.人正常步行的速度約為1.4m/s
D.對人體的安全電壓不高于200V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是: 。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鐵 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 0.89 |
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像。那么凸透鏡的焦距不可能是
A.30cm B.10cm C.20 cm D.5 cm
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【題目】某同學先后三次測量同一物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58 cm、2.58 cm ,則測得的物體寬度為:( )
A 2.58 cm B 2.57 cm C 2.576 cm D 2.577 cm
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【題目】在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)小明的身高為17.2 ;
(2)一枚五角硬幣的直徑為20.50 ;
(3)人步行的速度約為5 。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B. 聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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【題目】某同學測量了一些數(shù)據(jù),但是忘了寫單位.請你給他補上合適的單位:
A、一本書的長度為25 ;
B、半場足球賽時間45 ;
C、中學生正常步行的速度約為4 .
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【題目】在敲響古剎的大鐘時,同學發(fā)現(xiàn)停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( )
A. 大鐘的回聲
B. 大鐘仍在振動
C. 人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象
D. 大鐘停止振動,但空氣仍在振動
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