【題目】如圖,將標(biāo)有“”字樣的燈泡和標(biāo)有“”字樣的燈泡串聯(lián)在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:

)燈泡正常工作時的電流.

)燈泡的電阻.

)電源電壓.

)此電路工作分鐘消耗的電能.

【答案】.(.(;(

【解析】 (1)P=UI可知:燈泡L1正常工作時的電流為:I1=0.5A;(2)P=可知燈泡L2的電阻為:R2=6Ω;(3)燈泡L2的額定電流為:I2= 1A,兩燈泡串聯(lián),電流相等,一燈泡達(dá)正常發(fā)光,另一燈不超過額定電壓,則一定是3W燈正常發(fā)光;則燈泡L2兩端的電壓為:=I1R2=0.5A×6Ω=3V,電壓電壓為:U=U1=6V+3V=9V;(4)此電路工作2分鐘消耗的電能為:W=UIt=9V×0.5A×120s=540J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行如圖所示的實驗?zāi)P突虿僮饔嘘P(guān)裝置時,能量轉(zhuǎn)化由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A. 用力壓活塞,棉絮燃燒 B. 汽油機(jī)做功沖程

C. 用電取暖器取暖 D. 氣體將木塞彈出

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【題目】探究小實驗:某物理實驗小組的同學(xué)聽完老師講完滑動變阻器的知識,想根據(jù)滑動變阻器的原理,設(shè)計一個風(fēng)力測定儀,可粗略地反映風(fēng)力的大小,請回答下列問題:

(1)根據(jù)如圖所示的實驗原理圖畫出電路圖____;

(2)說明工作原理____;

(3)若要提高該裝置反映風(fēng)力的性能,可在電路中串聯(lián)一個_______.

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【題目】小華同學(xué)在測定小燈泡的功率實驗中,所用電源電壓為7.5 V,滑動變阻器上標(biāo)有的字樣,小燈泡標(biāo)有字樣,估計小燈泡的額定功率小于,他按如圖所示的電路連接好電路后,按正確的實驗步驟開始實驗.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,變阻器的滑片恰好在中點上(即連入電路的電阻為)。有關(guān)此實驗的說法中正確的

A. 小燈泡正常發(fā)光時,變阻器消耗的電功率是

B. 小燈泡正常發(fā)光時,通過的電流時

C. 通過實驗可以知道小燈泡的額定功率是

D. 小燈泡正常發(fā)光時,通過的電流是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小。另一只電表的示數(shù)明顯變大,下列判斷中正確的是(

A.可能是燈L斷路

B.一定是燈L短路

C.可能是滑動變阻器R斷路

D.一定是滑動變阻器R的滑片向左滑動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖物體長度是______cm;乙圖物體長度是______cm;丙圖中秒表的讀數(shù)為______s。

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【題目】有一次實驗時候空氣中的聲速恰好為300m/s,聲音在某種合金中的傳播速度分別為6000m/s,在一種液體中的速度為1500m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔最短為0.1s。甲、乙兩位同學(xué)利用這種長合金金屬管研究聲音的傳播速度,甲將耳朵貼在空管一端,乙在另一端敲一下,甲要能聽到兩次聲音,合金管至少要_____米長。如果將合金管中充滿這種液體,甲要能聽到三次聲音,合金管至少要_____米長。(結(jié)果保留整數(shù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為研究帶鐵芯通電螺線管的磁性與哪些因素有關(guān),利用滑動變阻器、帶鐵芯的螺線管和大頭針等器材進(jìn)行實驗。他們先將帶鐵芯的螺線管和滑動變阻器接入如圖(a)所示的電路中(電源電壓保持不變),閉合電鍵S后,改變變阻器滑片的位置,并用鐵芯吸引大頭針,觀察到如圖(b)、(c)所示的現(xiàn)象。然后他們另將甲、乙兩個匝數(shù)不同的帶鐵芯的螺線管接入電路,閉合電鍵S后觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象。

實驗中通過_____反映帶鐵芯通電螺線管磁性的強(qiáng)弱;

分析比較圖(b)和(c)所示的現(xiàn)象,可以得到的初步結(jié)論是:_____;

圖(d)中將兩個不同匝數(shù)的帶鐵芯的螺線管串聯(lián)接入電路的目的是:_____;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以達(dá)到的初步結(jié)論是:_____。

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