11．如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為37.5℃．

分析 本題考查了體溫計(jì)的使用方法．首先觀察體溫計(jì)的量程為35～42℃，最小分度值為0.1℃，由此可以讀出體溫計(jì)的示數(shù)．

解答 解：
由圖可知，體溫計(jì)的液柱在37～38℃之間，分度值為0.1℃，因此體溫計(jì)的示數(shù)為37℃+5×0.1℃=37.5℃．
故答案為：37.5．

點(diǎn)評(píng) 使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察溫度計(jì)的量程和最小分度值，讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液體柱的上表面相平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．初中生的身高20dmB．人步行的速度約為20m/s
C．人的平均密度1.0×103Kg/m3D．中學(xué)生大拇指指甲面積約為1dm2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一本物理書(shū)大約重20N
B．一張中學(xué)生課桌的高度大約是8dm
C．一個(gè)中學(xué)生正常步行速度大約是5m/s
D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．光在真空中的傳播速度是3×105km/s．聲音在固體中的傳播速度比在氣體中快（填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．干電池對(duì)外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．正在工作的電腦周?chē)嬖谥艌?chǎng)
C．電動(dòng)機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．通電螺線管的N極方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中．圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某段導(dǎo)體兩端的電壓為4V，導(dǎo)體的電阻為10Ω，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.4A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖，溫度是96℃，繼續(xù)加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），此時(shí)，當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)熱傳遞的方式增大了水的內(nèi)能，下列改變內(nèi)能的方法中，與這種方式相同的是B
A、摩擦生熱   B、熱水袋取暖    C、鉆木取火．
（3）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表．
（4）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃D．一張?jiān)嚲砗穸却蠹s75mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案