前不久，小麗到浠水一中參觀時(shí)，在一中校內(nèi)某處想用照相機(jī)拍攝浠水一中科技樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從觀景框中看到科技樓的一部分．小麗接下來的操作如下，其中能拍攝到科技樓全景的是（　�。�
A、照相機(jī)適當(dāng)前移，鏡頭向前伸B、照相機(jī)適當(dāng)后移，鏡頭向前伸C、照相機(jī)適當(dāng)前移，鏡頭向后縮D、照相機(jī)適當(dāng)后移，鏡頭向后縮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律．凸透鏡的焦距是15cm．當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭固定在15cm刻度線處時(shí)（　�。�
A、光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像B、光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像C、在光屏上得到的是放大、倒立的像D、在光屏上得到的是縮小、倒立的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是（　　）
A、倒立縮小的實(shí)像B、倒立放大的實(shí)像C、正立放大的虛像D、正立放大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A、此時(shí)所觀察到的像一定是放大的B、當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時(shí)，觀察到的像變小C、利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是照相機(jī)D、這個(gè)像既可以用眼睛看到又可以用光屏承接到

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．下列說法正確的是（　�。�
A、近視鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B、照相時(shí)，被照者一定站在距鏡頭兩倍焦距以內(nèi)C、實(shí)物投影儀僅能使物體在屏幕上呈正立、放大的虛像D、借助放大鏡看地圖時(shí)，利用了凹透鏡能成放大虛像的原理

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像．利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成（　　）
A、投影儀B、照相機(jī)C、放大鏡D、近視鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是王亞平在太空授課時(shí)的情境，下列對(duì)圖片中“水球”所成像的分析正確的是（　　）
A、倒立、縮小、實(shí)像，像距大于物距B、倒立、縮小、實(shí)像，像距小于物距C、倒立、縮小、虛像，像距小于物距D、倒立、縮小、虛像，像距大于物距

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

要想用天文望遠(yuǎn)鏡觀察到較暗的星，可行的辦法是（　�。�
A、增大目鏡的焦距B、增大物鏡的焦距C、增大目鏡的直徑D、增大物鏡的直徑

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)良好習(xí)慣，老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察，以下是同學(xué)們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（　�。�
A、一只雞蛋的質(zhì)量約為500gB、一元硬幣的直徑大約是2.5cmC、人體感覺最舒適的溫度約為37℃D、書桌上的臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為2A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案