根據(jù)下圖甲、乙、丙所示的圖片，在下面的空白處填入相應(yīng)的內(nèi)容

（1）圖甲：手離開硬紙板，紙片不下落，是由于 作用。

（2）圖乙：內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖，它屬于 沖程。

（3）圖丙：比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗，用 表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

 

（1）大氣壓的 （2）做功 （3）加熱時間的長短

【解析】

試題分析：（1）大氣對浸在里面的物體也有壓強，圖甲：手離開硬紙板，紙片不下落，正是由于大氣壓的作用；（2）圖乙：內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖可知，進氣門和排氣門都關(guān)閉，火花塞打火，活塞向下運動，它屬于做功沖程；（3）圖丙：比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中，物質(zhì)吸收熱量的多少是由加熱時間的長短決定的，加熱時間越長，吸收熱量越多。

考點：大氣壓的的存在；內(nèi)燃機；比熱容；轉(zhuǎn)化法

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年遼寧省中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）（2013?黑龍江）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩扇玻璃窗戶的示意圖。右邊的一扇被一塊飛來的石頭擊裂，左邊這扇同樣的窗戶被與石頭同重的網(wǎng)球以同樣的速度擊中卻沒有裂。其主要原因是

A．石頭對玻璃沖擊動能較大 B．網(wǎng)球?qū)ΣＡё矒袅^大

C．石頭對玻璃的壓強較大 D．網(wǎng)球?qū)ΣＡУ膲簭娸^大

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了揭示微觀世界的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索．下列說法中錯誤的是（ ）

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的

B.查德威克通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子

C.蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的

D.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的西瓜模型

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

下列一些例子都是力作用所產(chǎn)生的效果，請你將產(chǎn)生相同效果的例子的序號歸納在一起，并說出共同點．

（1）運動員鍛煉臂力時將彈簧拉力器拉長；

（2）不斷用力抽打陀螺，陀螺就會越轉(zhuǎn)越快；

（3）用腳擋住滾動的鉛球；

（4）雜技演員從高處落在蹦床上，蹦床凹陷．

效果①：相同的是 ，效果是 ；

效果②：相同的是 ，效果是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學模擬考試（二）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的電路，電源電壓保持不變，燈泡L1標有“6V 3W”字樣，燈泡L2標有“6V 6W”字樣，關(guān)于這個電路下列說法正確的有

A．該電路不可能讓兩盞燈同時正常發(fā)光

B．開關(guān)S、S1閉合、S2斷開，變阻器滑片P由a向b端滑動時，電壓表示數(shù)變小，電路中總功率變小

C．開關(guān)S、S1、S2均閉合，把變阻器滑片P放在a 端不動，如果斷開S1，此時電壓表和電流表的示數(shù)均變小

D．如果讓變阻器滑片P滑到中點不動，只閉合S、S1時，電壓表的示數(shù)比只閉合S、S2時電壓表的示數(shù)大

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學模擬考試（二）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是

A．課桌的高度約為1.2m   B．物理課本的質(zhì)量約為300g

C．人的正常體溫約為33°C D．家用電冰箱的額定功率約為500W

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明在假期和父母一起去泰山旅游，乘坐觀光纜車到達山頂時小明感覺胸悶，他想到這可能和所學的大氣壓知識有關(guān)，即大氣壓隨高度增加而 （選填“增大”或“減小”）；小明坐在觀光纜車上時，感覺周圍的景物在向后運動，這是選 為參照物。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如下圖甲、乙、丙三組實驗：

（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是: 平面越光滑，小車運動的距離就越遠。這進一步說明：運動的小車受到的阻力越 ，速度減小的也越 。

（2）乙組圖是探究 的實驗。由D、F兩圖可得出結(jié)論是 。本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了 。

（3）丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反映小鐵球A具有的 大小。甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有 。

 

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