【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測(12月)】如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V,通過該電阻的電流變化了0.1A,則該電阻的阻值為 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進(jìn)行驗證.
(1)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(2)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實驗.
(a)按圖_______滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_______(相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖_______滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是_______(正確/錯誤)的;
(3)接著小組進(jìn)行了實驗驗證.
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變
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【題目】如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟,由圖可知:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系;
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比;
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明了在同一液體同一深度,液體向各個方向的壓強大小 .
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P自右向左移動的過程中,電壓表示數(shù)將______,電流表示數(shù)將______(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A. 光纖利用電信號傳遞信息,具有抗干擾的特點
B. 由半導(dǎo)體材料制成的二極管,具有單向?qū)щ娦?/span>
C. 超導(dǎo)體材料的零電阻特性可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電
D. 煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源
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【題目】19世紀(jì),丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗的方法,首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁場.此后英國物理學(xué)家_________又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步提示了電和磁的聯(lián)系,由此發(fā)明了_________機(選填“發(fā)電機”、“電動機”),使人類大規(guī)模用電成為可能.
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【題目】在國際單位制中,速度的單位是由長度單位和時間單位組合而成的,寫作______,讀作________________,可用符號________表示。
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【題目】能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一.能源家族中:①煤炭、②核能、③風(fēng)能、④天然氣、⑤水能、⑥地?zé)崮艿龋瑢儆诓豢稍偕氖?/span> ;不是直接或間接來自于太陽的是 .(填序號)
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