【題目】(南寧中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時(shí),在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像規(guī)律可以制成( )
A. 照相機(jī) B. 投影儀
C. 放大鏡 D. 潛望鏡
【答案】A
【解析】試題分析:凸透鏡成像的規(guī)律:當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的;當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的;當(dāng)u=f時(shí),無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點(diǎn);當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
由圖知,u>2f,所以此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;投影儀是根據(jù)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí),像距大于物距,成倒立、放大實(shí)像的原理制成的.放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí),成正立、放大虛像的原理制成的.潛望鏡是根據(jù)平面鏡成像的原理制成的.故選A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間后,電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多,在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,再接入原電路,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,冰融化過程中( 。
A.瓶內(nèi)水面上升
B.水對瓶底的壓強(qiáng)減少
C.桌面受到的壓力增大
D.桌面受到的壓強(qiáng)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)從上表看出,本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的研究對象是_____。實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____來判斷研究對象的動(dòng)能大小。
(2)控制鋼球下擺高度不變,目的是保證鋼球在最低點(diǎn)時(shí)的_____ 不變。通過前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出:在速度不變的情況下,物體的動(dòng)能隨著其質(zhì)量的增大而增大。
(3)讓質(zhì)量相同的鋼球從不同高度擺下,鋼球下擺高度增大,鋼球在最低點(diǎn)時(shí)的速度增大。從前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出:在質(zhì)量不變的情況下,物體的動(dòng)能隨著其速度的增大而增大。
(4)在第 4 組實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做本組實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)建議換用同樣材質(zhì)較長的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_____同學(xué)的建議。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個(gè)氣球吹成一樣大小,用細(xì)繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長時(shí)間,仍安然無恙.
(1)
在加熱過程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 , 且水蒸發(fā)過程需要熱,所以甲球的溫度升高的慢.
(2)
在加熱過程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用的方法改變氣體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B. 乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用托盤天平測量鹽水的質(zhì)量,如圖甲是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總
B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯
C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯
D.將鹽水倒入燒杯中
E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
以上操作的正確順序是:_______________________ 。
(2)在稱量燒杯質(zhì)量時(shí),向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼還多,而將其去掉后又還少,這時(shí)應(yīng) ___。
(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí),所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g,則所測鹽水的質(zhì)量為____g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛在操作如圖1甲所示,其中錯(cuò)誤之處是 (寫出一點(diǎn)即可).
(2)他改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),圖2是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點(diǎn)是 ℃,水的沸騰過程中的特點(diǎn)是溫度保持 ,且需要 .
(3)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片,如圖1乙所示,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是
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