【題目】甲、乙兩種公路對(duì)轎車(chē)限速分別為50km/h和70km/h，同一輛轎車(chē)在兩種公路上均以最高速度行駛時(shí)，它具有的慣性（選擇甲大、乙大或一樣大）．

【答案】一樣大
【解析】解：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度等無(wú)關(guān)．因此，同一輛轎車(chē)，以不同的速度行駛時(shí)，其慣性是一樣大的． 所以答案是：一樣大．
【考點(diǎn)精析】掌握慣性的概念是解答本題的根本，需要知道慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。如圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與___________的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)與所受________的關(guān)系。

（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)被推動(dòng)__________的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果________________，將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上寫(xiě)出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A.陽(yáng)光下樹(shù)的影子
B.晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”
C.神奇的日食現(xiàn)象
D.雨后彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鍋爐將200kg水從20℃加熱到100℃，消耗了6kg無(wú)煙煤．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量．
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量．
（3）鍋爐燒水時(shí)的熱效率為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音

B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度大

C. “高聲喧嘩”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

D. 超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

從0點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間？”，甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)”；乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開(kāi)始計(jì)時(shí)”．_______ （選填“甲”或“乙“）同學(xué)的方案更科學(xué)。

（2）氣泡上升時(shí)，以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；

（3）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，用的時(shí)間為7s，則這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 ________ m/s；

（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間；為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 _______(選填“快”或“慢”)；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的特性，下列說(shuō)法中正確的是

A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度

B. 由于超聲波的頻率太高，所以聽(tīng)起來(lái)很刺耳

C. 響度的大小取決于物體振動(dòng)的快慢

D. 聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音是因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲的頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。

（2）下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

…

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______℃。

（4）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_______。

（5）圖丙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同。

（6）水沸騰的特點(diǎn)是：_____________________________________。

（7）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖______；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是_______（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1500R/min，那么1min里，該汽油機(jī)的沖程數(shù)和燃?xì)庾龉Υ螖?shù)分別是和 ．

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