18.小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果大。
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)分析比較乙,丙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.

分析 通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變;探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小,根據(jù)圖中現(xiàn)象分析回答.

解答 解:(1)試驗(yàn)中小明通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果大小.
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)分析比較乙,丙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
故答案為:(1)海綿的凹陷程度;
(2)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.

點(diǎn)評(píng) 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及壓強(qiáng)的物理意義,體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向上調(diào)整.(選填“上”或“下”)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(3)把(2)中蠟燭再向左移動(dòng)5cm,此時(shí)如果將光屏移到某一位置,就能在屏上得到如圖乙中A圖所示燭焰清晰的像.(選填圖乙下面的序號(hào))

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9.手提著繩子勻速地把水桶從井里拉上來(lái),若不計(jì)繩子重力,手拉繩子的力與水桶對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力.與水桶重力構(gòu)成一對(duì)相互作用力的施力物是水桶.

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6.專題二:力與運(yùn)動(dòng)3.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究牛頓第一定律:

器材小車、帶斜面的長(zhǎng)木板、毛巾、棉布、刻度尺.


     
過(guò)程讓小車從斜面的同一高度自由滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最近.
結(jié)論 
小車受阻力越小,速度減小的越慢,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)铰?/TD>
 
推論
 
運(yùn)動(dòng)的小車若不受阻力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
方法在實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上加以推理,得出結(jié)論,運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法.
(2)探究二力平衡條件
過(guò)程
結(jié)論方法
①將兩個(gè)托盤放到同一側(cè),小車將運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力方向相反;
②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將旋轉(zhuǎn),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上.這里運(yùn)用了
控制變量法.

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13.請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖畫(huà)出茶杯放在水平桌面上所受的力

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3.下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是(  )
A.一袋牛奶的重力約為5NB.人雙腳站立對(duì)地壓強(qiáng)約為100Pa
C.托起兩個(gè)雞蛋的力約為1ND.大氣壓強(qiáng)約為760cm水銀柱

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10.探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(2)如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn),正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動(dòng)的距離s/cm18.322.626.7
(3)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A.(填序號(hào))(如圖所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電流表測(cè)L1的電流B.電路是并聯(lián)電路
C.電流表測(cè)干路電流D.開(kāi)關(guān)控制所有用電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的,從而逐漸改變電路中的電流的.變阻器的”20Ω  0.6A”表示的意義是20Ω表示該滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,0.6A表示允許通過(guò)該滑動(dòng)變阻器的最大電流為0.6A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案