如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的

(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡成的像是

(3)若實驗過程中另一探究小組的小明同學無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過一段時間后,在相同電壓下發(fā)光時要暗一些,從物理學的角度看是因為燈發(fā)光時,溫度升高,燈絲發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),使燈絲變細,導致燈絲電阻變 ,消耗的實際功率變 的緣故.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖所示的裝置做“探究電流相同時,通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實驗.(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平.)

①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.

②通過對比觀察,發(fā)現(xiàn) (選填“甲”、“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多.兩電阻采用串聯(lián)的連接方式,是為了確保它們的 和通電時間相同.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

小寧用四盞燈、兩個開關(guān),設計了教室的照明電路,要求每個開關(guān)都能獨立控制兩盞燈.如圖所示的電路圖中,符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

從微觀角度分析,訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是( )

A.分子間是有間隙的 B.分子的質(zhì)量很小

C.分子不停地運動著 D.分子的體積很小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應用,以下說法正確的是( )

A.當物距小于焦距時,凸透鏡成正立、放大的實像

B.照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的

C.幻燈機是利用當物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的

D.集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡,可以用老花鏡代替

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明為了檢驗運動會中獲得的銅牌是否由純銅制成,下列方法中最合理的是( )

A.觀察銅牌顏色 B.測銅牌的質(zhì)量

C.測銅牌的體積 D.測銅牌的密度

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

小明自己制作了一個哨子,如圖所示.在筷子上纏一些棉花,做成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管.吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲.這哨聲是由管內(nèi)空氣柱 產(chǎn)生的.上下推拉活塞,可以改變聲音的 (選填“音調(diào)”,“響度”,或“音色”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,燒瓶內(nèi)的水已沸騰,現(xiàn)將玻璃管插入試管并置于水槽的冷水中;

(1)觀察發(fā)現(xiàn),燒瓶內(nèi)的水量不斷 (增加/減少/不變),試管中的水量不斷 (增加/減少/不變).溫度計C示數(shù) (升高/降低/不變).

(2)由試管中的水量及溫度計C示數(shù)變化情況,說明

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同步練習冊答案