【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一只標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡做實(shí)驗(yàn)，正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓總不能達(dá)到3.8 V，原因可能是( )

A. 小燈泡出現(xiàn)了短路

B. 小燈泡出現(xiàn)了斷路

C. 選取的滑動(dòng)變阻器阻值太小

D. 電源電壓太低

【答案】D

【解析】由題意可知，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，小燈泡應(yīng)是發(fā)光的，所以不可能是小燈泡斷路或短路，故AB錯(cuò)；如果是滑動(dòng)變阻器阻值太小，則小燈泡兩端電壓應(yīng)會(huì)更大，應(yīng)能達(dá)到到3.8V，故C錯(cuò)；如果電源電壓太低，是小于3.8V，則無(wú)論如何電壓表的示數(shù)也不可能達(dá)到3.8V，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)功的公式可知，對(duì)物體做功有兩個(gè)必要條件：一是有____的作用，二是在此作用方向上移動(dòng)____。一輛重為400N的車在50N的水平拉力下沿水平方向前進(jìn)了15米，則拉力做功為____焦，重力做功____ 焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用定滑輪不能省____，但可以改變__________；使用單個(gè)動(dòng)滑輪最多可以省_______力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問題：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ． 其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=
（3）按的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值（填“偏大”、“偏小”），

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）

倒出油的質(zhì)量（g）

倒出油的體積（cm3）

油的密度（g/cm3）

34.1

16.8


（4）上表是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，三只燈泡均能發(fā)光．若將開關(guān)S1、S2均閉合，則 （ ）

A．只有燈泡L1熄滅

B．三只燈泡均熄滅

C．燈泡L2、L3熄滅，L1更明亮

D．燈泡L3熄滅，L1、L2均更明亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼_________（選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_________（保留三位有效數(shù)字）；

（3）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_________N，滑輪組做的有用功是_________J；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_____________________有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文并回答問題:

即熱式節(jié)能飲水機(jī)

即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場(chǎng)所廣泛使用，如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī)，其原理如圖乙所示．燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同吋，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開．

如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí)，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出．

即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無(wú)需等待，即按即出，而且具有待機(jī)零功耗，比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電，真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn)：________________________．

（2）若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過程中，自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開水的溫度是________℃．

（3）每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為_______kg，每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)聽到身后有人喊自己時(shí)，小明馬上就能判斷出是同學(xué)小張的聲音，這主要是依據(jù)是聲音的 ________來判斷的； 調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的 ________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時(shí)，安全帶控制開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。則圖中電路圖設(shè)計(jì)最合理的是

A. B. C. D.

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