【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg,M的體積為6×103cm3 , 在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大。螅海╣=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
(4)求動滑輪的重力?
【答案】
(1)解:物體M的重力:G物=mg=80kg×10 N/kg=800 N;
(2)解:由于物體未露出水面,完全浸沒在水中,所以V排=V物
F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1×103 kg/m3×10 N/kg×6×10﹣3m3=60 N,
當(dāng)物體在水里勻速上升時受三個力的作用,物體的重力、浮力和繩子的拉力,處于三力平衡,即F繩=G物﹣F浮
則F繩=G物﹣F浮=800 N﹣60 N=740 N;
(3)解:由v= 得,
物體運動的時間:t= = =20 s,
根據(jù)圖乙可知,此時繩自由端拉力F做的總功是8000 J,
W有用=F繩×h物=740 N×10 m=7400 J,
滑輪組提升重物的機(jī)械效率η= ×100%= ×100%=92.5%;
(4)解:由圖甲可知,n=2,
滑輪組提升重物的總功:W總=Fs=F×2h物:
則:F= = =400 N,
因為勻速提升,對滑輪組受力分析,
則由F= (F繩+G動)可得,G輪=2F﹣F繩=2×400N﹣740N=60 N.
【解析】(1)利用G=mg計算物體M的重力;(2)物體M浸沒在水中,則排開水的體積等于其自身體積,利用F浮=ρ水gV排求出物體M受到的浮力,然后利用力的合成計算動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力;(3)根據(jù)公式W有=(G﹣F浮)h計算拉力F對所提升物體M做的有用功.由圖乙可知此時拉力做的功,即總功,再據(jù)機(jī)械效率的計算公式計算即可;(4)由圖甲知通過動滑輪繩子段數(shù)n,由s=nh、W=Fs可以計算出繩子自由端的拉力,在不計繩子的重、摩擦?xí)r計算出動滑輪的重力.
【考點精析】掌握重力的計算和浮力大小的計算是解答本題的根本,需要知道重力的計算公式:G=mg;浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
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【題目】如圖所示,電路中電流為0.2A.如果給原來的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池,那么電路中的電流變?yōu)椋ā 。?
A.0.8A
B.0.4A
C.0.2A
D.0.1A
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【題目】中國商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段采用鋁鋰合金,小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對一塊圓柱形實心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測量。
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量,平衡時砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,合金的質(zhì)量是________g。
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50 cm3,放入合金時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止時如圖乙所示,合金體積為________cm3,計算出合金的密度為________g/cm3。
(3)測量合金體積的操作中水可能濺出,引起密度測量值________(選填“偏大”或“偏小”)。正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免________。
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【題目】在我國,家庭電路的電壓是220V,零線和大地之間的電壓是V.為了安全起見,家用電器的金屬外殼都必須可靠接地.圖中,用于接地的導(dǎo)線應(yīng)該接在插座的孔.
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【題目】某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于A、B、C、D四點,并分別調(diào)整光屏的位置。實驗后,他歸納出以下說法,其中錯誤的是 ( )
A. 使?fàn)T焰位于A點時,屏上出現(xiàn)的實像最小
B. 使?fàn)T焰位于C點時,屏上出現(xiàn)的實像最大
C. 使?fàn)T焰位于D點時,成放大的虛像
D. 使?fàn)T焰位于B點時,成放大的實像
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【題目】人臉識別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_________透鏡,所成的是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)些。
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【題目】小華和媽媽在仁和區(qū)濕地公園騎雙人自行車游玩,小華認(rèn)為自己是靜止的,他是以為參照物,但站在地面上的爸爸認(rèn)為他是運動的,這表明運動和靜止是的.
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測平均速度.
實驗中為了減小實驗誤差,應(yīng)該讓斜面傾斜的坡度較________(填“大”或者“小”)
實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
實驗中測得路程上的平均速度為,路程上的平均速度為,路程上的平均速度為.那么,、、的大小關(guān)系是________.
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【題目】小明同學(xué)想知道在跑的過程中速度是否變化,在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號,在各記號處均站有一同學(xué)幫助計時。發(fā)令槍響,小明同學(xué)開始起跑,各計時員同時開始計時,分別在小明同學(xué)經(jīng)過他們時停止計時,記錄結(jié)果如表1所示,請根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),補(bǔ)充完整表2中的空格(除不盡時保留一位小數(shù))_____,_____。
該實驗中,小明同學(xué)將跑步的路程分成長度相等的四段,分別測量跑每一段路程所花的時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)的跑步速度是_____(填“變化”或“不變化”)的,小明同學(xué)做的是__________運動。
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